Лего-роботы играют в футбол. Развлечение или новый предмет в учебном плане?

Уже несколько лет в России известно Лего-конструирование – образовательная технология, формирующая у школьников способность критически мыслить, умение видеть возникающие проблемы и находить пути их решения, четко осознавать, где можно применить свои знания. Известно, что дети лучше всего учатся в творческой игре. Все знают, что и малыши, и подростки просто обожают конструировать! Образовательная среда LEGO Educational Division объединяет специально скомпонованные для занятий в группе комплекты «Лего», тщательно продуманную систему заданий для детей и четко сформулированную образовательную концепцию.

В некоторых московских школах даже введен отдельный предмет «Лего-конструирование». На занятиях ребята получают умения и навыки, которые пригодятся им на уроках технологии (конструирование), физики (основы механики), математики (моделирование) и информатики (абстракция, логика).

В Челябинской области Лего-конструирование пока не стало новым предметом учебного плана, но школьники Челябинска, Миасса, Бакала, Магнитогорска уже создают роботов из конструкторов «Лего» на уроках информатики. В их распоряжении не простые конструкторы, а наборы, оснащенные специальным микропроцессором, позволяющим создать программируемые модели.

В этом году в 26-й гимназии Челябинска впервые состоялись соревнования школьников по Лего-конструированию. В столицу области съехались десять школьных команд со всего региона. Состязания прошли в трех возрастных группах (начальные классы, основная школа и старшеклассники) и по четырем номинациям (траектория, футбол, перетягивание каната, творческий конкурс). Роботы оказались творческими и спортивными созданиями, а их авторов Министерство образования и науки Челябинской области, лично министр Владимир Садырин наградили ценными подарками. Победители получили Лего-кубки и Лего-конструкторы.