Культурная среда определяет одаренность

​Коллектив прогимназии №1661 считает, что культурную одаренность – одаренность культурой – можно воспитать только в специально сформированной культурной среде.

Благодаря погружению в культуру и культурную среду ребенок получает возможность глубже осознавать и развивать свои интересы. Проект новой модели организации учебно-воспитательной среды включает:    организацию пространства экологической комнаты под руководством профессора ботаники, доктора фармакологических наук А.М.Рабиновича;    оборудование игровой комнаты, создания опытно-экспериментальной лаборатории, театральной комнаты, помещения для занятий хореографией;    оборудование спортивного зала специальными тренажерами и развивающим оборудованием;    создание физкультурно-оздоровительного комплекса: бассейн, сауна, фитобар, физиопроцедурный кабинет, массажный кабинет, горное солнце, теннисный корт, футбольно-баскетбольная площадка;    создание уголков психологической разгрузки и учебного модуля для дистанционного обучения ребенка в рамках реализации программы «Одаренный ребенок»;    создание интерактивного открытого музейного пространства в помещении и на пришкольной территории прогимназии.В прогимназии действует музей «Подвиг наших прадедов». Тематика экспозиции возвращает детей к событиям Великой Отечественной войны, к подвигу нашего народа, не знающего себе равных в истории. Выставку собирали и составляли с опорой на семейные архивы, на незабываемые встречи с сыном полка и будущим воспитанником суворовского училища Василием Федоровичем Лаевым. Доминанта экспозиции – Книга Памяти – постоянная летопись героических страниц родных и близких воспитанников, собранная по инициативе ребят и их родителей. Ее оформление способствует формированию навыков поисковой и исследовательской работы, помогает не забыть и не потерять самого главного нашего наследия. Музей расширяется и пополняется новыми экспонатами и реликвиями в совместной поисковой работе с Кадетской казацкой офицерской кавалерийской школой Можайского района.На протяжении многих лет прогимназия №1661 совместно с Московской государственной академической филармонией реализует совместный культурно-образовательный проект «Дети и искусство». Знакомя детей с лучшими образцами русской и зарубежной классической музыки и произведениями мировой художественной литературы, педагоги и артисты стремятся приобщить их к искусству как важнейшему компоненту гармоничного развития личности. Свои впечатления от увиденного и услышанного на концертах дети выражают в рассказах и сочинениях-отзывах, лучшие из которых ежегодно экспонируются на выставках, открытых в фойе Концертного зала имени П.И.Чайковского.Совместный культурный проект с Детским московским камерным театром кукол позволяет формировать у воспитанников и учащихся прогимназии свой взгляд на вещи и предметы, предоставляя свободу для самовыражения, являясь источником свежих идей и нестандартных решений. Занятия с детьми проводит ведущая актриса театра И.Колесникова. В прогимназии под ее руководством работает театральная студия «Маленький волшебник». Вместе с юными студийцами она ищет новые формы выразительности театральной куклы.В прогимназии стало традицией проведение вернисажей, посвященных знаменательным и памятным датам. К 65-летию Победы в Великой Отечественной войне было подготовлено проведение серии выставок, в которых приняли участие дети, родители, педагоги, в выставках были представлены макет боевых действий, фотографии, домашние библиотечки, материалы семейных архивов, репортажи с мест боевой славы, научно-исследовательские работы детей.Стало традицией проведение концертных программ силами воспитанников и учащихся прогимназии для жителей микрорайона на День города и День защиты детей. Для этого на территории прогимназии специально создана театрально-эстрадная площадка.