search
main
Топ 10
Президент подписал закон о единых общеобразовательных программах в школах России В школах Дагестана открывают мобилизационные пункты Анзор Музаев: частичная мобилизация не скажется на учебном процессе Российские педагоги начали преподавать в школах Монголии Началась торжественная церемония открытия конкурса «Учитель года» – 2022 – трансляция Открыто Всенародное голосование конкурса «Учитель года России – 2022» В Минпросвещения разработали перечень учебников, которые можно использовать в школах Урок физкультуры: должен ли ребенок присутствовать на занятии, если есть освобождение Стартовало первое конкурсное испытание заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» – 2022 «Учитель года» – 2022: как пройдет финал профессионального конкурса педагогов По 7 уроков каждый день: члены жюри рассказали, как проходят испытания на конкурсе «Учитель года» – 2022 Совфед одобрил «золотой стандарт» для школьной программы В рамках празднования Дня СПО в России пройдут квесты, профессиональные конкурсы и арт-флешмоб В школах и колледжах проходят ВПР: какие работы пишут учащиеся, когда объявят результаты Абсолютным победителем конкурса «Сердце отдаю детям – 2022» стала Елена Стальмак из Санкт-Петербурга Петр Положевец выступил на церемонии открытия конкурса «Учитель года» – 2022 В Подмосковье начали набор на бесплатные двухлетние курсы по программированию для школьников Увеличить количество позитивной информации: состоялось первое заседание совета учителей-блогеров Запрет на мобильные телефоны: как он исполняется в школах Названы имена победителей первого тура конкурса «Сердце отдаю детям»
0

Книга открывает мир. Проект, объединивший дошкольников, воспитателей и родителей

​Развитие, обучение и воспитание детей происходят при помощи разных средств, и одним из них являются книги. Знакомиться с ними дети начинают еще в младшем возрасте и продолжают в течение всей жизни. Очень важно пробудить интерес к книгам именно в дошкольный период, когда ребенок активно знакомится с окружающим миром, происходит накопление знаний и умений, формируются привычки и манеры поведения.

Поэтому основная цель проекта «Книга открывает мир» – развитие всех видов деятельности с помощью книг.Идея проекта заключается в том, что знакомство с детской литературой происходит в каждой образовательной области. Так, реализуя основные задачи, предусмотренные программой детского сада, в рамках проекта еще и организуются различные мероприятия в разных сферах деятельности ребенка. Это тематические выставки («Книги о природе», «Наши любимые книжки о животных», «Моя любимая сказка»), мастер-классы по изготовлению книг из разных материалов (теста, дерева, ткани), дни любимой книги, праздники и беседы, посвященные детским писателям и поэтам, эстафеты и конкурсы («Создай книгу своими руками», «Конкурс чтецов») и многое другое.Для родителей организован «Читательский кружок», где они вместе со своими детьми читают любимые произведения. А в «Книжной мастерской» вместе создают поделки и «лечат» старенькие книги.Каждый месяц для детей старшего дошкольного возраста организуются занятия в детской районной библиотеке. Там ребята учатся правильному поведению, узнают много интересного о книгах и своих любимых писателях, обсуждают известные произведения и, конечно, становятся маленькими читателями.Совсем скоро и в нашем детском саду откроется библиотека. Это станет кульминацией проекта «Книга открывает мир». Все воспитанники принимают в этом участие. Малыши вместе с педагогами создают книжки-малышки и книжки-игрушки, старшие дети сочиняют свои сказки, рассказы, рисуют к ним иллюстрации. Педагоги и родители помогают в оформлении. Дети из подготовительных групп вместе с учителем-логопедом записывают серию аудиокниг русских народных сказок.Книги, созданные детьми, надолго остаются в их памяти. Дети постоянно любуются ими, просматривают, показывают друг другу. Тем самым у них повышается самооценка, они чувствуют себя уверенными и нужными в коллективе сверстников.Таким образом, книга помогает решить многие задачи обучения и воспитания дошкольников, как познавательные, так и социально-личностные. К тому же правильное отношение, любовь и интерес к этому предмету важны для дальнейшей жизни подрастающего человека. Ведь в современном мире при наличии Интернета и огромного количества всевозможных гаджетов дети все чаще листают не страницы красочного издания, а картинки на экране планшета.Раиса ВАРАКСИНА, воспитатель школы №1411;Елена ГОРЕЛОВА, учитель-логопед школы №1411

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте