Клуб «Копилка мудрости»

Древние считали, что как натянутая тетива лука пускает в полет стрелу, так и родители должны быть готовы направить своих детей, словно живые стрелы, к новым достижениям, к освоению новых жизненных горизонтов. В таком понимании задач семейной педагогики есть глубокая мудрость, однако далеко не все родители имеют внятные представления о том, как мотивировать своих детей на развитие. Чаще всего этот вопрос пускается на самотек в расчете на то, что все решится само собой, что в нужный момент обстоятельства помогут родителям преодолеть все сложности психологического становления детей, а родительская инстинктивная забота о ребенке не потребует какой-то специальной коррекции. И подобная модель воспроизводится из поколения в поколение.

На самом деле родители – такие же сомневающиеся, ищущие люди, как и их дети. Они тоже могут не знать и не понимать, что происходит в их взаимоотношениях с ближними. Тогда, как дети, они тоже нуждаются в помощи. И хорошо, если такая помощь рядом.

«Копилка мудрости» – так называется психологический клуб школы «Перспектива», в задачи которого входит оказание профилактической помощи родителям, которые испытывают трудности в понимании и воспитании своих детей.

Конечно, идея этого проекта родилась не случайно. Решающими здесь стали несколько факторов, среди которых особое значение имели проблемы социальной адаптации детей разного возраста и заинтересованность родителей в том, чтобы в процессе этой адаптации у них сохранялись с детьми искренние и доверительные отношения.

Как в большинстве других школ Москвы, в школе «Перспектива» действует психолого-педагогическая служба. Она успешно ведет работу с детьми, которые проходят адаптационный период или оказываются в трудных жизненных ситуациях, сотрудничает с семьями и всегда приходит на помощь в непростых психологических обстоятельствах. Но именно запрос родителей, их прямые обращения за помощью, их доверие и надежда на профессионализм педагогического коллектива школы мотивировали нас на создание такого уникального объединения, как психологический клуб, – содружества родителей, педагогов-профессионалов и психологов, работающих над решением общих проблем воспитания детей.

Первое заседание клуба состоялось в сентябре 2018 года в рамках городского проекта «Клубный день в московской школе», и оно было полностью посвящено адаптации учащихся 5‑х классов.

Мероприятие проходило в субботу, оно широко освещалось на официальном сайте школы и в социальных сетях. Были приглашены родители пятиклас­сников, разработана обширная программа мероприятий, включавшая тренинги, мастер-классы логопедов и дефектологов, индивидуальные консультации, группы релаксации, а также многое другое. Буквально на следующий день организаторы получили множество благодарных откликов.

Первый успешный опыт вдохновил, и с этого момента заседания школьного психологического клуба «Копилка мудрости» стали проходить ежемесячно.

На встречах определяется круг актуальных вопросов, рассматриваются проблемные ситуации, с которыми учителя сталкиваются в своей повседневной работе. Чаще всего это вопросы адаптации, психологической готовности или профессионального самоопределения. Здесь участники клуба сами определяют целевую аудиторию. Это могут быть семьи с детьми дошкольного возраста, которые готовятся к поступлению в первый класс, или семьи выпускников, которым предстоит государственная итоговая аттестация, или ребята и родители предпрофильных классов, которым надо выбрать дальнейшее направление обучения. В соответствии с запросами аудитории намечаются повестка заседания клуба, цели, задачи и инструменты работы.

Клуб служит дискуссионной площадкой, где можно выговориться и быть услышанным. Это площадка понимания, принятия и дружелюбия.

Психологический клуб «Копилка мудрости» успешно решает свои социальные задачи. Дистанционный опыт сделал его организаторов технически более грамотными и изобретательными, помог освоить новые форматы работы. Педагоги-психологи и учителя продолжают делиться с родителями секретами воспитания и понимания детей.

Мы рассказываем им о трудностях и острых углах психологического взросления, о кувшине эмоций, о том, что бывает, когда этот кувшин переполняется, и как этого избежать. И мы видим, что наши встречи вселяют в них уверенность и подсказывают эффективные решения, дают тонкие настройки в их родительской самореализации. Ведь на самом деле ни один человек не рождается с пониманием того, каким родителем он должен стать. Так что «Копилка мудрости» – это не столько арсенал рецептов, сколько лаборатория взаимопонимания, настройки на душевную отзывчивость, эмоциональную эмпатию, которая способна любые самые сложные вопросы взаимоотношений сделать посильными и решаемыми.

Ольга КУЗНЕЦОВА, педагог-психолог школы «Перспектива»