Как укрепить значимость семьи: необходимые шаги предложили педагоги Калининграда

Вопросы воспитания обсудили участники стратегической сессии «Навигация детства в Год семьи в России» в Калининграде. Мероприятие объединило педагогов, родителей и социальных партнеров. Совместными усилиями были приняты решения для повышения значимости семьи в жизни ребенка.

Стратегическую сессию «Навигация детства в Год семьи в России» организовали Российский детско-юношеский центр и сообщество «Навигаторы детства». Как рассказала министр образования Калининградской области Светлана Трусенева, основной категорией участников сессии стали советники по воспитанию общеобразовательных школ, а также координаторы, которые в муниципалитетах работают с институтом советников.

По словам министра, в настоящее время эти педагоги глубоко знают психологию детей и их интересы. Обмен успешными практиками и методиками среди них поможет достичь новых результатов в Год семьи. Участники сессии обсуждали ценностные ориентиры, успешные практики работы и истории взаимодействия семьи и школы. Главным итогом мероприятия стала формулировка рекомендаций и практических шагов для укрепления значимости семьи в обществе.

Директор «Росдетцентра» Александр Кудряшов отметил, что стратегические сессии навигаторов являются масштабным проектом, позволяющим выработать современные подходы к организации семейных форумов, фестивалей, взаимодействия с родителями и профессиональными династиями. Воспитание ребенка начинается в семье. Именно родители формируют первые представления о жизни, личностные качества, духовные ценности. По этой причине педагогам необходимо взаимодействовать с родительским сообществом, вместе направляя детей и помогая им найти собственный путь.

Всероссийский проект «Навигаторы детства» реализуется в рамках нацпроекта «Образование» ФГБУ «Росдетцентр» под эгидой Минпросвещения России. «Навигаторы детства» – это советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Как сообщает сайт Министерства образования Калининградской области, в регионе проект реализуют третий год, его участниками стали 152 общеобразовательные организации, с сентября прошлого года присоединились 13 организаций СПО. Все советники работают по единому календарному плану воспитательной работы. Они участвуют в организации школьных театров, музеев, медиацентров, спортивных клубов.