На чтение: ≈ 5 мин.Как правило, большинство родителей, желая услышать от ребенка подробный рассказ о том, что с ним произошло за день и что его волнует, ограничиваются вопросом «Как дела в школе?». Обычно в этом случае развернутый ответ мало кто получает. Эксперты рассказали, почему так происходит и как можно разговорить ребенка.
На вопрос родителей «Как дела?» ребенок, как правило, отвечает коротко: «Нормально». Такой обмен фразами неинформативен и бесполезен. Эксперты дали несколько советов, как разговорить ребенка, чтобы он рассказал, каким в действительности был его день.
Во-первых, нужно дать ребенку прийти в себя. Его мозгу необходимо переключиться с «учебного» в «домашний» режим. Это касается не только ребенка, но и любого взрослого. Ведь заданные с порога вопросы, что будет на ужин и как мы проведем выходные, раздражают кого угодно. При этом следует учитывать, что детям в силу их возраста переключаться сложнее. Их мозг еще не может так контролировать эмоции, а в состоянии усталости это сделать еще труднее. Поэтому не стоит наседать на школьника, лучше дать паузу и дождаться, когда он заговорит о себе первым. Как только это случится, родителю нужно стать одним большим ухом: не перебивать, не сопровождать рассказ своими комментариями, не отнимать у ребенка энергию и пространство. Важно внимательно выслушать все, что он скажет.
Важно также иметь в виду, что дети вспоминают дневные события не так, как взрослые. Первоклашки в ответ на родительские расспросы могут молчать скорее по биологической причине, чем по психологической. Впервые важный этап развития головного мозга происходит между 2 и 7 годами. В этом возрасте ребенок часто не в состоянии ответить на вопросы взрослых. Его мозг пока запоминает и извлекает воспоминания по-другому, не так, как у более старших ребят. Так что нет смысла раздражаться, если первоклассник не отвечает на ваш вопрос. Лучше посмотрите в расписание его уроков и расспросите малыша по пунктам: что было на первом уроке, в перерыве, на втором уроке, во время обеда. Постепенно вы получите всю интересующую вас информацию.
Начинайте разговор первыми. Рабочий день даже у взрослых нередко бывает скучным – и особенно рассказывать не о чем. Это может ощущать и школьник. Возможно, деление столбиком или сосед в столовой не оставили у него ярких впечатлений. Но если вы сначала расскажете о своем дне, то скорее всего, ребенок в ответ тоже поведает вам о каких-то событиях. Главным в разговоре являются вовсе не детали, а сам факт, что вы делитесь с ребенком тем, что вам показалось скучным или рассмешило, что оказалось трудным, а что простым. Расскажите о своих ошибках и о людях, с которыми общались днем. Это мотивирует ребенка поделиться своими эмоциями и наблюдениями.
Задавайте простые вопросы. Если у вас закрались подозрения, что ребенку в школе некомфортно, что его обижают, то прямыми вопросами от него информации не добиться. Стоит начать с простых, но конкретных вопросов о том, с кем ребенок общается в школе и как именно, во что он играет, что ему нравится, а что не очень. Эксперты портала deti.mail.ru отмечают: если такие вопросы не помогут, можно обсудить книги, фильмы или телешоу, в которых говорится о травле в школе. Это поможет ребенку открыться. Даже если он не является жертвой, такой разговор даст ему понять, что в любое время к родителям можно обратиться за поддержкой.
Ранее Сетевое издание «Учительская газета» рассказывало, как школьнику сохранить баланс между учебой и развлечениями.
Выбор читателей
Комментарии