Качество образования подменяется проверками

Более 300 руководителей российских вузов и 50 гостей из стран СНГ приняли участие в форуме «Университеты на пути к новому качеству образования», прошедшем в МГУ имени М.В.Ломоносова.

На открытии форума ректор МГУ Виктор Садовничий отметил, что в обществе в последние годы ведутся разговоры о низком качестве российского образования, что в целом не соответствует действительности. По его словам, многие зарубежные коллеги не раз отмечали такую особенность: вместо собственно качества образования мы подразумеваем контроль за ним. «Это не совсем правильно, поскольку в таком случае главным в университете становится не профессор, а инспектор», – подчеркнул ректор МГУ.

Впрочем, несмотря на заявленные в начале форума темы обсуждения – вопросы доступности образования, его качество и фундаментальность, – претензии участников в основном свелись к финансированию отрасли. В частности, не раз было отмечено, что из-за материальных проблем только 16% профессорско-преподавательского состава занимается наукой.

По словам министра образования и науки Андрея Фурсенко, на данный момент выделено три основных направления, на которые решено направить достаточно большое количество средств. В частности, как отметил министр, важно создание мощного базового образования, которое готовит людей не к сегодняшней, а к завтрашней и послезавтрашней жизни. Необходимо понимать, какие специалисты понадобятся через четыре-пять-шесть лет. Еще одно приоритетное направление – создание системы непрерывного образования. «Уже приняты необходимые части Гражданского кодекса, нормативные акты правительства», – рассказал министр. Кроме того, подготовлена концепция закона, предполагающая создание вокруг университетов и институтов инновационных предприятий. «Я уверен, что этот форум позволит нам серьезно продвинуться в поиске решений. Результат, который мы сегодня наблюдаем, показывает, что эти решения оказывают позитивное влияние не только на высшую школу, но и на развитие страны в целом», – подытожил министр.