На чтение: ≈ 2 мин.Научный журнал Scientific Reports опубликовал результаты исследования о влиянии изучения иностранных языков на работу головного мозга. Ученые доказали, что эта деятельность повышает \”эластичность\” головного мозга и его способность кодировать информацию.
Исследователи провели эксперименты, в которых электрическая активность головного мозга была измерена с помощью электроэнцефалографии. В эксперименте приняли участие 22 студента, средний возраст которых составлял 24 года. У испытуемых электроды были размещены на голове, когда им давали слушать запись разных слов на их родном языке, а также на иностранном языке, который был известен и совсем неизвестен участникам.
Эксперимент показал, что электрическая активность головного мозга у тех участников, которые уже знали некоторые иностранные языки, была выше. Автор исследования Юрий Штыров отметил, что чем больше языков человек знает, тем быстрее формировалась нейронная сеть кодирования информации о новых словах. Следовательно, новые данные говорят о стимуляции физиологии головного мозга, и чем больше знаний у человека, тем выше у него \”эластичность\” головного мозга.
По мнению ученых, понимание того, как мозг функционирует в приобретении языка, имеет решающее значение в диагностике дефектов речи после аварий, инсультов и других связанных с ними состояний, а также поможет найти способы их лечения. Более того, полное представление о принципах создания и укрепления нейронных сетей можно использовать для ускорения и улучшения процесса обучения.
По информации medicalinsider.ru
Фото Марии Голубевой из архива \”УГ\”
Выбор читателей
Комментарии