Изобретатели в классе

Ученик из инженерно-технологической школы Санкт-Петербурга Андрей Брюханов изобрел систему спасения экипажа и пассажиров во время полета. Свой проект школьник отправил в Минпросвещения России для участия в акции «Мастер в классе» и занял первое место. В разработке идеи мальчику помогала его учитель-наставник Ольга Борисова.

По словам Андрея, изобретенная им система спасения дает возможность пилоту не только совершить экстренную посадку самолета в случае отказа мотора, но и отремонтировать двигатель в полете. «В гондолу моторов я установил небольшие запасные реактивные пороховые двигатели, которые в случае поломки мотора поднимут самолет вверх, добавив ему запас высоты, необходимой для планирования и ремонта моторов», – указал школьник в описании проекта.

На втором месте оказался проект Анастасии Колмыковой и Виктории Рожковой из Новосибирска. Девушки спроектировали благоустроенный пришкольный двор, который отвечает всем требованиям безопасности и комфорта для учеников, их родителей и педагогов. Третье призовое место получил проект школьников из деревни Березовка Нижегородской области. Данила Тютенко и Евгений Самарцев попытались модернизировать системы безопасности эскалаторов и траволаторов.

В рамках акции Минпросвещения России «Мастер в классе» ребята присылали фотографии проектов, изготовленных своими руками на уроке технологии. Авторы десяти самых креативных работ будут награждены дипломами, а ребята из тройки лидеров – памятными призами.