«История в учебниках и за пределами учебников»: в Подмосковье прошел педагогический интенсив

Педагогическая конференция «История в учебниках и за пределами учебников» прошла в Московской области. В ней приняли участие 400 учителей истории.  Победители и призеры премии «Учитель года» прочитали лекции и провели мастер-классы.

В России по заказу Минпросвещения разрабатывается единый учебно-методический комплекс по истории для школьников 5-11 классов. Уже готовы учебники для 10-11 классов, в которых представлен период с 1914 года по настоящее время, включая специальный раздел, посвященный СВО. Научными редакторами учебно-методического комплекса являются помощник президента РФ Владимир Мединский, ректор МГИМО Анатолий Торкунов  и выдающийся российский историк Александр Чубарьян. Эту линейку учебников можно назвать новым подходом к изучению предмета. Интересно, что в конце каждой главы опубликованы художественные и научно-популярные произведения, фильмы, а также ссылки на профильные ресурсы в интернете.

Владимир Мединский рассказал, на каких принципах должно строиться преподавание истории и обществоведения. «Со времен летописцев всегда кто-то старался влиять на то, что в летописях написано. Поэтому очень важна государственная политика – как должна изучаться и преподаваться история. Далее – объективность исторической оценки», – пояснил он. Мединский отметил, что «нам, как профессионалам, необходимо исходить из базового принципа историзма: не выносить оценки, исходя из наших сегодняшних представлений о добре и зле». Помощник президента РФ уточнил, потому что наши предки – жили в свое время, «находились в других условиях, в другой морали и в других представлениях о том, что такое хорошо и что такое плохо».

В рамках программы педагогической конференции прошли два мастер-класса. Победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2022», преподаватель школы №16 Орехово-Зуево Дмитрий Лутовинов провел мастер-класс «История. Человек. Учитель» . Он рассказал, как литература, живопись и математика помогают лучше понять историю. Призер конкурса «Учитель года России-2018», преподаватель школы № 29 города Химки Григорий Назаров провел мастер-класс на тему «Моральные дилеммы и нравственный выбор на уроках истории». Он рассказал о сохранении исторической памяти в условиях технологичного XXI века.

Стоит добавить, что прошедшая педагогическая конференция уже третья по счету. Они организуются для педагогов в рамках специального цикла «Московская область: открытый путь лидерства в образовании». Это цикл из шести педагогических интенсивов, посвященных Году педагога и наставника в России, сообщили в пресс-службе губернатора и Правительства Московской области.

Два интенсива уже прошли: в апреле – «Эффективные управленческие практики в образовательном комплексе: школа полного дня», а в мае – «Бесшовный переход из детского сада в школу. Предшкола: стандарт детского сада». В общей сложности эти мероприятия посетили более  1,3 тыс. педагогов, а еще около 7,8 тыс. участвовали онлайн.