Искать и находить, учить и увлекать

​В каждой школе наверняка есть учитель, вызывающий восхищение и удивление. В брянском городском лицее №1 таким человеком-легендой стала заслуженный учитель России словесник Надежда Александровна Пузанова. Надежда Александровна, окончив в 1957 году филологический факультет МГУ, пришла работать в школу. В лицее она с 1992 года, причем это всего лишь ее третье место работы.

Эта невысокая хрупкая женщина обладает колоссальной силой воли и огромной любовью к профессии. Получив зимой этого года серьезную травму, она нашла в себе силы как можно быстрее вернуться к работе и включиться в подготовку своих учеников к ЕГЭ и к открытому мероприятию, посвященному поэзии Серебряного века, которое с успехом прошло в рамках Лицейского месячника науки. – Как педагогу-словеснику мне удалось сделать свой скромный вклад в развитие методики преподавания русского языка и литературы – написать и издать учебное пособие «Уроки русского языка для 7 и 8 классов» и опубликовать еще более 20 статей, в том числе и в интернет-изданиях. Когда Антонина Семеновна пригласила меня на работу, я сказала себе: «Лицей потребует от меня высоты, которой у меня, может быть, пока нет». И до сих пор готовлюсь к урокам так, чтобы они запомнились детям.Сейчас я часто читаю о профессиональном выгорании, о том, что еще молодые педагоги устают от учительской профессии. Более чем за 55 лет работы я ни разу ничего подобного не испытала. Всегда летела в школу как на крыльях, усталости никогда не было и нет, есть болезни, но интерес к работе не иссякает, – признается учительница. – Я искренне радуюсь, когда мне удается заинтересовать своих учеников русской классикой и, конечно же, творчеством А.С.Пушкина.Оказалось, что в работе учителя два главных стержневых направления – исследование творчества А.С.Пушкина и литературное краеведение.- У нас ежегодно проходит Международная конференция «Первые шаги в науку». Мои ученики принимают в ней самое активное участие. Так, нынешняя выпускница Марина Кривонос в позапрошлом году за свою работу «Пушкин и Ломоносов» получила серебряную медаль, а год спустя за исследование «Пушкин и Мицкевич» была удостоена золотой. В этом году ее одноклассница Женя Огурцова также стала обладательницей золотой медали за исследовательскую работу «Ярославна в лирике брянских поэтов».Нет ни одного года, чтобы мы не работали над пушкинской темой, во-первых, само название лицея обязывает, и я убеждена, что Александр Сергеевич Пушкин начало всех начал, без знаний и любви к его творчеству невозможно по-настоящему знать русскую культуру, быть патриотом, культурным и образованным человеком. Несколько лет назад я разработала элективный курс «Скажи: есть память обо мне…», в рамках которого мы проводили с детьми исследование о том, какие памятники были воздвигнуты великому поэту в музыке, живописи, мемориалах и в литературе. Не менее важное направление работы учителя – изучение творчества поэтов, рожденных на Брянщине. Ученики Н.А.Пузановой принимали и принимают участие в научных и литературных конференциях, посвященных творчеству Ф.И.Тютчева, которые проводит областная библиотека. В 2004 году, в год юбилея поэта, Надежда Александровна давала открытый урок «Тютчев о славянском братстве». Особую роль на уроках литературы учитель-мастер отводит изучению творчества брянского поэта Николая Ивановича Поснова, его творческий путь исследовала в своей работе выпускница 2013 года Настя Малашенко.К Дню Победы Надежда Александровна подготовила вместе со своими учениками литературно-музыкальную композицию «Они прошли дорогами войны» о ветеранах, поэтах Брянщины, и о тех, кому не довелось дожить до светлого Дня Победы. Ученица Н.А.Пузановой, выпускница этого года Аня Подлесная, в ознаменование 70-летия освобождения Брянщины от фашистских захватчиков, написала замечательную исследовательскую работу «Партизаны брянских лесов».Учительница активно сотрудничает с областной библиотекой, на базе которой проходят литературные вечера, встречи с брянскими поэтами и писателями, а также знаменитыми гостями из Москвы и Петербурга. Ей довелось побывать на встрече с Людмилой Улицкой, произведения которой сегодня включены в учебную программу. Несмотря на почтенный возраст, Надежда Александровна активно использует в своей работе компьютер и ресурсы Интернета. Примечательно, что она старается его из своего врага превратить в союзника и помощника.- Конечно, нынешние ребята заметно отличаются от тех, которые учились 30-40 лет назад, они меньше читают, больше сидят в Интернете, с таким опасным конкурентом учитель может справиться, лишь если по-настоящему любит свой предмет и владеет им в совершенстве, умеет заинтересовать им детей, – говорит Надежда Александровна. – Я стараюсь давать такие задания, чтобы ребята использовали Интернет в учебных целях, а не как игрушку или способ бесцельного времяпрепровождения.Надежда Александровна сумела привить своим ученикам не только интерес к классике, к поэзии Пушкина, но и к современной литературе, ее ребята с удовольствием читают Распутина, Астафьева, Носова, Вампилова, Улицкую.- Я убеждена, что гуманитарное образование формирует душу человека, его мировоззрение и устои, и потому оно как воздух необходимо каждому независимо от того, какую профессию он выберет в будущем, – говорит на прощание Надежда Александровна.