Им близки проблемы отцов

Каждый год, приезжая в тихий, спокойный, но уютный поселок Московский, участники олимпиады создают свой социум, свою республику, пусть даже с неписаными законами, без властных структур. В этом году, в отличие от прошлого, они не выбирали ни президента, ни парламент, но все равно их содружество можно назвать самой демократической республикой из всех возможных. Они законопослушны, толерантны, терпимы, доброжелательны, уважительны, честны в отношении друг к другу. Не было заметно ни тени превосходства одного над другим. Они ощущали себя равными перед строгими, но доброжелательными судьями – членами жюри. Это действительно так, хотя в такое трудно поверить, потому что такое может быть только в идеале.
Конечно, многие познакомились еще в автобусе, тем более среди участников немало тех, кто приезжал сюда в прошлые годы. Но дружеское сплочение началось во время игры, которую в первый день проводила Марина Шкробова.
– Посмотрите друг на друга по-дружески, с любовью, с уважением, прикоснитесь взглядом, – предложила Марина ребятам, вставшим в круг, который всех ставит в равные условия. – Скажите каждый своему соседу приветливые слова, пожелания. И ребята говорили добрые слова, искренне желали победить, всегда иметь только хорошее настроение. Так они настраивались на добрые, приветливые, благожелательные отношения. И очень быстро разновозрастная ребячья масса из разных концов страны превратилась в веселое, оптимистично настроенное, благожелательное друг к другу мини-общество.
Эти игры, тренинги, проводимые все четыре дня Мариной Шкробовой и Александром Прутченковым, действительно помогли создать тот микроклимат содружества, где высоко ценится достоинство каждого человека, где отсутствует дух соперничества, а господствует дух товарищества, братства. Это не преувеличение, не вымысел. Я такое наблюдаю каждый год. Конечно, этому правильному настрою способствуют замечательные мастера Марина и Александр. Но ребята к такому настрою уже были готовы, и здесь сыграли свою роль уроки граждановедения. Возьмите такие темы: уважение чужих прав, толерантность, умение договариваться, умение ладить, помогать друг другу, честно признавать свои ошибки, уважать всякое чужое мнение – разве это не благодатная почва, возделанная настоящими педагогами? Все это и дает надежду, что сегодняшнее поколение школьников станет настоящими гражданами, которые полагаются только на свои силы.
Во время олимпиады ребята создали два социальных проекта, над которыми они работали целых три дня: распределяли роли, составляли необходимые документы, писали речи. Режиссерами у них были опять же Марина Шкробова и Александр Прутченков. И в этой игре, по словам Марины, раскрылись их новые таланты и грани.
К социальным проектам дети относятся не менее, а, возможно, более серьезнее, чем взрослые. Во-первых, они тут же забывают, что это игра, во-вторых, они изначально верят, опять же в отличие от представителей старшего возраста, в то, что можно что-то сделать сейчас, чтобы улучшить свою жизнь и жизнь других.
Накануне торжественного закрытия подростки до 11 часов вечера репетировали, чтобы показать учителям и всем остальным результат коллективного творческого труда.
Что же за проекты, над которыми с таким самозабвением трудились олимпийцы в свободное от испытаний время? Один назывался “Молодежный клуб общения”. Он им нужен (и они это особенно поняли, находясь здесь, на олимпиаде, потому что общение со сверстниками – это праздник для ума и души, это то, без чего они не могут жить).
Для чего нам нужен клуб? – спрашивали они и сами отвечали: чтобы приобретать новых друзей, чтобы отвлечь молодежь и подростков от дурного влияния, чтобы развивать свой интеллект, чтобы проводить соревнования и игры, чтобы самим вместе решать свои проблемы.
Второй проект – молодежный клуб “Помощь”. Такой клуб хотели создать ребята, чтобы помогать инвалидам и участникам Великой Отечественной войны, чьи подвиги они чтут и перед кем склоняются с глубокой благодарностью и признательностью.
Каждый год повторяется одно и то же: участники олимпиады так успевают сдружиться за четыре дня, что с грустью, а то и со слезами расстаются друг с другом. Они полны взаимного уважения, восхищения. Им так не хотелось расставаться, что даже старшая группа в полном составе отказалась ехать в Москву на экскурсию (хотя среди них были ребята, кто впервые приехал в столицу, и неизвестно, когда еще выпадет подобный случай). Автобус ушел, а они остались, дружная когорта, объединенная общими интересами.
Они искренне привязались друг к другу, болели друг за друга, пожалуй, больше, чем за себя. А когда награждали дипломами, хлопали и радовались. И громче всех ученику 11-го класса гимназии N 8 г. Хабаровска Алексею Чечелеву, ставшему душой всего ребячьего коллектива. Остроумный, с хорошим, добрым юмором, начитанный юноша подружился со всеми, но особенно с призером прошлогодней олимпиады Петром Скоробогатым, для которого победа друга, судя по всему, была главным его собственным достижением. Когда Алексей шел за дипломом победителя, лица ребят осветились радостными улыбками.