search
main
0

Хотите сделать карьеру? Участвуйте в конкурсах!

​Городской конкурс «Воспитатель года Москвы» проводится с 2001 года в рамках большого конкурса профессий «Московские мастера». Его главная цель – повысить значимость профессии воспитателя детского сада, выявить талантливых, раскрыть потенциал столичного образования, одновременно представить новый, оригинальный, нестандартный педагогический опыт и распространить его. В этом году прошел одиннадцатый по счету конкурс «Воспитатель года Москвы».

В окружном этапе конкурса СЗАО за 10 лет приняли участие 122 педагога дошкольных образовательных учреждений (воспитатели, воспитатели по физо, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования).Четыре этапа конкурса (демонстрация профессионализма в работе с незнакомыми детьми, презентация опыта работы, представление творческой папки, участие в открытой дискуссии) позволили расширить рамки для наибольшего количества участников, создать условия для профессионального общения.Основная идея конкурса «Воспитатель года Москвы» в 2011 году была такой: «Мой вклад в создание модели детского сада, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей». Этой теме были посвящены презентации участников, методические и практические материалы. На окружной этап конкурса вышли 15 педагогов ДОУ: 4 воспитателя и 11 молодых специалистов.Подготовку и проведение окружного этапа конкурса осуществляли методисты структурного подразделения дошкольного образования ОМЦ СЗОУО.Для участников окружного этапа конкурса в округе ОМЦ были проведены творческие встречи, Неделя педагогических идей, мастер-классы, индивидуальные консультации, разработаны методические рекомендации, памятки, анкеты, схемы самоанализа и анализа занятий, рекомендации по составлению презентаций и подготовки текста выступления.30 марта состоялась торжественная церемония награждения победителей и лауреатов окружного конкурса «Учитель года-2001» в Доме творчества «Хорошево».Победителями окружного конкурса «Воспитатель года Москвы-2011» стали:    Ольга Иванова – воспитатель ЦО – детского сада №2005 (Куркино) в номинации «Молодой специалист»;    Татьяна Кузьмина, воспитатель детского сада №2400 (Митино).Лауреаты окружного конкурса «Воспитатель года Москвы» («Молодой специалист»):    Евгения Петракова, воспитатель детского сада №2412 (Митино);    Мария Симонова, учитель-логопед детского сада №2338 (Митино);    Ольга Хрущева, воспитатель детского сада №2245 (Митино);    Алена Козуб, учитель-логопед детского сада №1738 (Хорошево-Мневники).Участники окружного конкурса «Воспитатель года Москвы» («Молодой специалист»):- Мария Ленская, воспитатель по физо детского сада №890 (Щукино);- Гульнара Губайдуллина, воспитатель ЦРР – детского сада №2381 (Митино);- Екатерина Новикова, учитель-логопед детского сада №1837 (Северное Тушино);- Елизавета Алексеева, педагог-психолог детского сада №2192 (Митино);- Татьяна Пылина, воспитатель детского сада №2458 (Митино);- Любовь Бузук, воспитатель детского сада №2458 (Митино);- Анна Середина, педагог дополнительного образования детского сада №2400 (Митино);- Альфия Абидулина, воспитатель детского сада №2412 (Митино);- Светлана Гузилова, воспитатель детского сада №1595 (Южное Тушино);- Марина Богданова, воспитатель детского сада №1595 (Южное Тушино).По итогам городского этапа конкурса в номинации «Молодой специалист» 2-е почетное место заняла воспитатель детского сада №2400 «Лесовичок» Татьяна Кузьмина.Карьерного роста и профессионального успеха в системе дошкольного образования Северо-Западного округа после участия в конкурсе в период с 2001 до 2011 года достигли педагоги дошкольных образовательных учреждений (см. таблицу).Таким образом, в рейтинге конкурсного движения СЗОУО постоянно принимают участие, побеждают и становятся лауреатами в округе и городе педагоги:- детский сад №1259 (заведующая Владлена Пенкина);- детский сад №2395 (заведующая Ирина Максименкова);- детский сад №1837 (заведующая Наталия Земскова).Принимают участие (причем постоянно) педагоги ДОУ №№733, 1200, 1191, 1397, 156, 2284, 1595, 1237, 2440, 1738, 2452, 1679, 1200, 2329, 2380, 2381, 2337, 2338.В последнее время в нашей стране получает распространение компетентностный подход, который может быть положен в основу оценки качества деятельности педагога. Компетентность – успешное действие в конкретной ситуации.Дорогие педагоги и воспитатели дошкольных учреждений! Вы первые из мира взрослых, с которыми встречается ребенок, когда он начинает свой путь в большую жизнь. От того, насколько успешным будет этот первый опыт, часто зависит успех жизненного пути человека. Мы надеемся на вас и верим, что ваши способности и большой опыт работы сделают жизнь маленьких москвичей счастливой и радостной!И.КАЗАКОВА, руководитель структурного подразделения дошкольного образования ОМЦИнформация к сведениюУчастие в конкурсе дает возможность педагогам:    повысить свой социальный статус;    ознакомиться с опытом своих коллег, изучить его;    реализовать свой творческий потенциал, приобщиться к научно-исследовательской деятельности;    развить собственные коммуникативные способности;    установить новые контакты на профессиональном уровне;    опубликовать свои методические материалы в научно-методических изданиях;    повысить авторитет в педагогическом, детском коллективах, среди родителей и общественности;    изменить собственный человеческий и профессиональный имидж;    положительно влиять на семейные отношения благодаря совместному творчеству.Кредо Татьяны Кузьминой:«Творить, пробовать, искать и развиваться!»Как много хороших качеств отражает слово «воспитатель»! Именно ему доверяют судьбы самых маленьких.В    – волевой, верный, вежливый, выносливый, внимательный, великодушный;О    – образованный, обаятельный, обязательный, отважный, отзывчивый, открытый;С    – смелый, сердечный, сознательный, спокойный, собранный, справедливый;П    – порядочный, примерный, правдивый, приветливый;И    – инициативный, интеллектуальный, искренний, интересный;Т    – талантливый, трудолюбивый, тактичный;А    – аккуратный, активный, артистичный, авторитетный;Т    – творческий, терпеливый;Е    – естественный, единственный;Л    – ласковый, любознательный, любящий, любимый;Ь    – мягкий.Желаю всем взявшим на себя эту высокую миссию, чтобы эти качества стали неотъемлемой частью каждого из нас.

Опрос
Если тема на уроке показалась интересной, куда ты скорее пойдёшь за «культурным продолжением»?
Всего проголосовало: 2097
Все опросы
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте