search
main
Топ 10
О Дне российской науки узнают школьники на «Разговорах о важном» 6 февраля Перед открытием Года педагога и наставника шесть учителей Северной Осетии получили награды Минпросвещения Минпросвещения представило проект нового порядка проведения ЕГЭ Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой – хороший повод вспомнить о культуре речи В Пятигорске выбрали лучших учителей и воспитателей ФИПИ начал публикацию методичек по проверке заданий ЕГЭ с развернутым ответом О том, кто такие ученые и зачем они нужны, школьники узнали на «Разговорах о важном» Низкая тревожность и позитивный образ будущего: что нужно для психологической безопасности образовательной среды Что такое родительское эмоциональное выгорание, и как выйти из этого состояния Стандарт исторического образования: в Минобрнауки рассказали о принятой Концепции преподавания истории Профориентационные мастерские появятся в сельской школе на Сахалине Программа Года педагога и наставника пополнилась еще одним важным фестивалем В школах Москвы заработают по новому предпрофессиональному стандарту: какие изменения ждут учеников и учителей ЕГЭ, ОГЭ, итоговое сочинение: стали известны планируемые изменения в проведении экзаменов Границы космоса и температура газа внутри спутника: космонавт Сергей Авдеев задал школьникам вопрос на засыпку На Кубани объявили имя лучшего воспитателя 2023 года Минобрнауки планирует при приеме на инженерные специальности снизить акцент на русский язык В России появилась первая школа с системой управления климатом на основе ИИ На Южном Урале вырос спрос на репетиторов, учителей в школах тоже не хватает Какие навыки и предметы вызывают большие трудности у детей в начальной школе
0

Хорошая книга – созданная своими руками

Творческие объединения детей, родителей и воспитателей школы №1532 приняли участие в необычном конкурсе детского творчества – создании иллюстрированной сказки собственного сочинения, оформленной в виде печатного издания.

Сплочение детей и родителей в семьях и всестороннее развитие ребенка являются самыми главными задачами в воспитании подрастающего поколения. Мы изначально ставили задачу сплотить семьи воспитанников, объединив их общим проектом, взяв за основу близкий и доступный материал для родителей и детей – сказку. Именно сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего детства, сопровождает его и остается с ним на всю жизнь. В сказках много нравственных уроков и для детей, и для родителей. Идею проведения детского конкурса по созданию своей книги со сказками активно поддержали и дети, и родители, и воспитатели.

Для участия в конкурсе необходимо было создать собственную сказку с иллюстрациями и издать ее в формате книги. Одним из условий конкурса являлось создание творческой команды, состоящей из одного или нескольких детей, их родителей и воспитателей детского сада. Конкурс решает широкий круг задач воспитания ребенка: развитие интереса детей к книге как важному фактору формирования мировоззрения, обобщение и распространение передового опыта педагогов по реализации образовательного потенциала художественной литературы в культурных практиках детей дошкольного возраста, создание условий для поддержки инициативы и самостоятельности детей в разных видах деятельности, формирование круга детского чтения, а также развитие речи и воображения детей дошкольного возраста.

Соревнования были организованы в два этапа. На первом осуществлялись формирование команд, создание книги со сказкой или сказками и отбор лучших работ в рамках одного детского сада. На выполнение творческого задания отводился один месяц. За этот период дети должны были проявить максимум фантазии и творческого подхода и с помощью родителей получить новые знания и освоить навыки книгоиздания. Уже на этом этапе у детей проявились дух соперничества и командная сплоченность. Желание сделать свой продукт лучшим вызвало стремление к обучению и творчеству не только у малышей, но и у родителей.

Победители отборочного этапа создали сборник сказок, который оформили в формате полноценной книги, теперь она хранится в саду и доступна для посетителей на стеллажах нашего буккроссинга. Кроме того, был сделан видеоролик, в котором дети показали сказку: они читали стихи, танцевали, разыгрывали сценки с музыкальным сопровождением.

Финальный этап предполагал эффектное и оригинальное представление своего издания. Дистанционный формат этого конкурса позволил участникам выполнить презентации в виде аудиокниги или видеоролика. Победители конкурса были награждены памятными подарками, но самым главным подарком для участников стала совместная работа и гордость за то, что они сделали своими руками.

Наталья ГОФМАН, старший воспитатель школы №1532

Оценить:
Читайте также
Комментарии

Реклама на сайте