На чтение: ≈ 5 мин.10 октября в Московской области стартовал финал первого Всероссийского конкурса «Мастер года». Участники со всей России собрались, для того чтобы побороться за звание лучшего мастера производственного обучения в системе среднего профессионального образования. Конкурс проводился в три этапа, состязания проходили по 18 представленным компетенциям. Из 85 полуфиналистов были выбраны 10 лауреатов, которым предстояло на заключительном задании за 30 минут заинтересовать аудиторию, а за 15 минут – членов жюри и сотрудников фонда ЖКХ.
Торжественное открытие финала состоялось в Межрегиональном центре компетенций – Техникуме имени С.П.Королева в Подмосковье. Все финалисты были выбраны по итогам двух этапов. Изначально в конкурсе поучаствовали более 2400 педагогов со всей страны, которым представилась возможность заявить о своих профессиональных навыках. Во время второго этапа преподаватели должны были снять видеоролик на тему «Я – мастер» с рассказом о своей деятельности и принципах работы с молодежью нашей страны. А на «Открытом мастер-классе» надо было провести модельное занятие, продемонстрировав разнообразие способов и методов работы с группой обучающихся, подобранных региональной комиссией.
С 11 по 14 октября финалисты конкурса поборолись за победу в этапе «Учебное занятие» в очном формате на лучших площадках ссузов Московской области. Каждый из участвовавших проявил свое умение преподавать свою дисциплину в лабораториях, мастерских и аудиториях.
Лучших из лучших определяли по нескольким направлениям: «Реклама», «Гостиничное дело», «Швейное дело», «Парикмахерское искусство», «Поварское и кондитерское дело», «Экономика и бухгалтерский учет», «Ветеринария», «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных школах», «Автодело», «Электроснабжение», «Нефтегазовое дело», «Отделочные и строительные работы», «Техническое обслуживание», «Информационные системы».
По итогам состязания жюри определило 10 лауреатов, которые прошли творческий тур «Профориентация в цифре». Наивысшие баллы получил участник из Свердловской области – преподаватель Екатеринбургского экономико-технологического колледжа Дмитрий Кадочников. Имя победителя озвучил директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации Виктор Неумывакин.
К слову, Дмитрий Кадочников – сертифицированный эксперт в компетенции «Хлебопечение» и заведующий одноименной мастерской, созданной в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» нацпроекта «Образование».
По критериям оценки конкурса «Мастер года» были определены победители пяти дополнительных номинаций. Номинацию «Влюбить в профессию» получил уже упомянутый Дмитрий Кадочников. Мастером эффективных технологий стала Александра Мазелина из Томской области. Приз в номинации «Мастер digital» получил Андрей Чистов из Подмосковья, а в номинации «Профессиональное призвание» победила Ольга Васильева из Нижегородской области. В свою очередь Светлана Елисеева из Краснодарского края выиграла в номинации «Мастер креатив».
На церемонии закрытия конкурса и вручения наград начальник Управления обучающих проектов Фонда ЖКХ Ольга Гришина подметила, что «от мастерства учителей напрямую зависит развитие сферы ЖКХ и то, какими будут наши города в будущем».
Александра АНДРИАНОВА
Выбор читателей
Комментарии