Год начался со споров. Планеты-сердечки, планеты-машинки..

​Год начался со споров. Научных и не на шутку. Только войдя в группу и осмотревшись, кто из старых друзей уже вернулся с дачи, дети разделились на два лагеря, которые возглавили Санек и Василий.

Стоя друг напротив друга, они смотрели исподлобья, иногда поглядывая на пополнение в своих командах. Причина спора была поистине глобальна: команда Санька доказывала, что Солнце не что иное, как планета, ну а вставшие на сторону Василия настаивали на том, что Солнце – это все-таки звезда. Алена вздохнула. Все планы на проникновенный разговор о начале учебного года уже вышли в открытый космос, и ничего не оставалось, как принять игру. Ну что ж, не в первый раз. На помощь была призвана так кстати купленная книга с изображением созвездий, Солнечной системы и планет. Недоверие к печатной продукции в подготовительной группе еще не возникло, и победили книга, Алена и та половина, что была за звезду. Василий ликовал, Санек сжал кулаки и со значением прищурился. Стало ясно, что «звездные войны» не кончены. Однако обе стороны согласились, что неплохо было бы посетить ближайшее представительство Вселенной (по-земному – планетарий), дабы укрепить свои знания в астрономии и более не попадать впросак.Выходные прошли плодотворно. Планетарий был взят. Дети вернулись с массой впечатлений и, конечно же, спешили ими поделиться с Аленой. И вот тут-то стало понятно, что добытые знания улеглись не совсем по порядку, а как вещи в наспех собранном чемодане (рубашка, майка, вроде тут должна быть футболка, а вот и нет! Ботинок!). Планеты у Санька в произвольном порядке: Меркурий, Венера, Земля, Сатурн, Марс… Ну никак не хотел Марс становиться четвертой планетой, точнее, Санек был уверен и пытался убедить всех, что после Земли идет именно Сатурн. И хоть ты тресни! Разговоры, картинки, схемы – не помогало ничего. Чем ему не угодил Марс в соседях, для Алены оставалось тайной – мирный, не шумит, за солью не приходит. Постепенно ситуация начала принимать космические масштабы. Санек все больше стал напоминать злодея-профессора, который, грозно хохоча, обещал построить космические корабли, чтобы переместить планеты в ему угодном порядке. Поддержанные Аленой дети встали на защиту Марса, приводя самые разнообразные доводы: «Ты, пока вырастешь, забудешь про свою задумку», «Давай передвинем лучше Плутон, он все равно уже не планета» (спасибо шарообразному зверинцу). Плутон не угодил Саньку еще больше, и его он пообещал взорвать. Дело принимало скверный оборот, и Алена пустилась на выручку Солнечной системе. Выход нашелся сам собой. Планы лучше всего строить на бумаге, и, вооружив будущих покорителей космоса карандашами и фломастерами, Алена предложила всем нарисовать планеты в той последовательности, которая устроила бы каждого. И закипела работа! Склонившись над бумагой, ребята усердно рисовали карты своих солнечных систем. Закончив с ответственным делом, все потянулись к Алене  похвалиться космическими картами. Каких планет там только не было! Девочки изображали планеты в форме сердечек, украшали их всевозможными цветами, населяли феями и лошадками. Мальчики придавали небесным телам сходство с роботами и машинами. Между планетами перемещались всевозможные летающие тарелки и ракеты. Санек подошел последним. Посередине пылало яркое оранжевое Солнце, а от него по орбите выстроились планеты. В правильном порядке. Подписанные, чтобы не перепутать. Удивившись, Алена   поинтересовалась, а как же тот самый порядок, который так упорно отстаивался? Санек посопел носом, отвернулся и пробурчал: «Если я перемещу Сатурн, вдруг Земля не захочет с ним рядом жить и взорвется? А я не хочу, она у нас такая… красивая».Татьяна ШУМАКОВА, воспитатель школы №1563