Главная задача – управление кадровым потенциалом

​Управление кадровым потенциалом в новых экономических условиях – одна из ведущих задач, стоящих перед руководителями образовательных организаций города. Одно из центральных направлений этого процесса – аттестация педагогических кадров, которая используется как инструмент профессионально-личностного развития педагога.

Новая технология аттестации педагогов в школах, входящих в рейтинг Топ-400, упрощает инструментальную задачу аттестации, повышая при этом степень доверия к руководителям наиболее эффективных школ Москвы и сокращая нагрузку на учителя, который в первую очередь должен обеспечить качественный результат, и только в сто двадцать первую очередь беспокоиться о своей аттестации. По итогам I полугодия 2013-2014 учебного года Московский центр качества образования совместно с окружными управлениями образования провел статистический анализ аттестации педагогических работников из образовательных организаций, входящих в рейтинг. По данным из окружных управлений образования всего педагогов в топовых школах (в том числе с филиалами) 42722 чел. Из них:- имеют установленные квалификационные категории – 73% (31319 чел.) педагогов из Топ-400, – без категории – 11403 педагога, что соответствует 27%.В I полугодии нынешнего учебного года аттестованы 7% (2823 чел.) от всех педагогических работников рейтинговых школ. Во II полугодии рейтинговые школы планируют подать на аттестацию 14% (6018 чел.) от всех педагогов. Таким образом, во II полугодии планируется выведение на аттестацию в 2 раза больше педагогов, чем было подано в I полугодии.В Москве для аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории оценка профессиональной деятельности педагогического работника проводится в двух формах:- экспертная оценка на основе экспертного заключения образовательной организации;- экспертная оценка на основе портфолио педагогического работника.Если педагогический работник, изъявивший желание пройти аттестацию для установления квалификационной категории, работает в образовательной организации, входящей в рейтинг школ по результатам образовательной деятельности 2012-2013 учебного года (первые 400 мест), то у него есть возможность пройти аттестацию в упрощенной форме экспертного заключения от образовательной организации.Для этого педагогу достаточно только написать заявление на аттестацию и передать его своему руководителю. Образовательная организация, в свою очередь, выполняет все остальные действия по подаче документов педагогического работника на аттестацию:- руководитель издает приказ о назначении ответственного за сопровождение аттестации внутри ОО и формировании экспертной группы ОО;- поступившее от педагогического работника заявление регистрируется;- экспертная группа образовательной организации формирует экспертное заключение по упрощенной форме (см. приложение), знакомит аттестуемого с экспертным заключением под роспись, формирует электронную заявку, передает заявление и экспертное решение ОО в Городскую аттестационную комиссию через персональный кабинет ОО под административным логином и паролем в информационно-аналитической системе Департамента образования «Московский регистр качества образования»;- следит за информацией в регистре (движение заявки – принята, поставлена в повестку ГАК, вынесено решение ГАК) и на сайте МЦКО (размещение приказов по итогам аттестации и объявление о готовности аттестационных листов);- по истечении 30 дней после вынесения решения ГАК забирает аттестационные листы и копии приказов в окружном управлении образования или в МЦКО.Действия Московского центра качества образования (МЦКО) по сопровождению аттестации и работы Городской аттестационной комиссии таковы. Он:- принимает заявки;- распределяет их в график заседаний ГАК в соответствии со сроками истечения категорий;- формирует повестку заседания ГАК;- оформляет решение ГАК и передает его на утверждение в ДОгМ;- после подписания приказа по итогам комиссии формирует аттестационные листы и выдает их представителям ОУО, курирующим вопросы аттестации, либо самим аттестуемым.На заседание ГАК возможно приглашение аттестуемых, но только в том случае, когда педагогический работник в письменной форме изъявил желание присутствовать на заседании комиссии.Администрация ОО, входящей в Топ-400, может отказать в составлении экспертного заключения педагогическому работнику, который не исполняет возложенные на него обязанности и имеет административные взыскания (ст. 48 Федерального закона от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).Если по решению администрации образовательной организации, входящей в Топ-400, экспертное заключение НЕ может быть дано педагогическому работнику, то он подает документы на аттестацию в форме портфолио. При рассмотрении заявления педагогического работника, работающего в школе Топ-400 и представившего портфолио, на заседание ГАК приглашается администрация образовательной организации. Если по решению администрации образовательной организации, входящей в  Топ-400, экспертное заключение не может быть дано педагогическому работнику, то он может подать документы на аттестацию в форме портфолио. В этом случае при рассмотрении заявления педагогического работника, работающего в школе Топ-400 и представившего портфолио, на заседание ГАК приглашается администрация образовательной организации. Перечень документов, подаваемых на аттестацию 1. Заявление на квалификационную категорию. 2. Экспертное заключение для ОУ из рейтинга с 1-го по 400-е место.3. Черновик нового аттестационного листа.4. Копия аттестационного листа предыдущей аттестации, заверенная директором и печатью образовательной организации. 5. Копия диплома об образовании. 6. Копия документа о смене фамилии (при необходимости).Перечень документов, подаваемых на аттестацию в форме портфолио 1. Заявление на квалификационную категорию.2. Заключение на: педагогического работника ДОУ;  педагогического работника ОУ;  инструктора-методиста; педагогического работника ПДО ОУ; педагогического работника ПДО УДОД; тренера-преподавателя;  педагога-психолога, социального педагога.3. Черновик нового аттестационного листа.4. Копия аттестационного листа предыдущей аттестации, заверенная директором и печатью. 5. Копия диплома об образовании.6. Копия документа о смене фамилии (при необходимости).Алексей РЫТОВ,  руководитель Московского центра качества образования Более подробная информация о проведении аттестации педагогических работников, в том числе Методические рекомендации, размещена на сайте http://mcko.ru.