На чтение: ≈ 6 мин.Министр науки и высшего образования Михаил Котюков выступил на пленарной сессии VI Общероссийского форума \”Россия студенческая\”. Он заявил, что образование по педагогическим специальностям должно быть системным вне зависимости от направленности вуза, чтобы выпускники могли претендовать на достойные зарплаты в школах по окончании университета.
VI Общероссийский форум \”Россия Студенческая\” проходит с 19 по 23 ноября в Москве на базе Московского политехнического университета.\”Нам очень хочется, чтобы, приходя школу, вы не получали 13 тысяч рублей, чтобы это была достойная зарплата. Это не вопрос бакалавриата, специалитета или магистратуры. Вопрос в другом: насколько быстро современная система образования может вам дать те необходимые базовые знания и навыки, чтобы преподавать в школе. Что чем должно дополняться? База по физике и магистратура педагогическая или наоборот?\”, – цитирует Михаила Котюкова ТАСС.По словам министра, вопрос подготовки учителей стоит перед Правительством РФ не первый год. \”Мы обсуждали, как совмещать базовую предметную подготовку и психолого-педагогические практики. Это очень тяжелый вопрос. Мы только начали этот диалог. Проблема существует не первый год. Мы договорились, что будем говорить не о педагогических вузах, а о педагогическом образовании\”, – подчеркнул он.Кроме того, Михаил Котюков отметил, что любой специалист, в том числе и учитель, должен быть готов учиться всю жизнь и идти в ногу со временем и развитием передовых технологий. \”Профессия требует постоянного совершенствования. Должен быть багаж предметных областей, если вы предметник\”, – убежден министр.По его словам, сегодня в классических университетах по специальности \”педагогика\” обучаются большее количество студентов, чем в педагогических университетах. \”Это ни в коем случае не означает, что педагогические вузы не могут показывать высокого результата. Задача – сделать такие сетевые программы, чтобы во главе угла всегда было качество подготовки\”, – заключил министр.Напомним, 5 ноября на заседании Совета при Президенте РФ по русскому языку обсуждалась тема подготовки студентов педагогических специальностей, в том числе был поставлен вопрос о возвращении специалитета.
\”Нам очень хочется, чтобы, приходя школу, вы не получали 13 тысяч рублей, чтобы это была достойная зарплата. Это не вопрос бакалавриата, специалитета или магистратуры. Вопрос в другом: насколько быстро современная система образования может вам дать те необходимые базовые знания и навыки, чтобы преподавать в школе. Что чем должно дополняться? База по физике и магистратура педагогическая или наоборот?\”, – цитирует Михаила Котюкова ТАСС.
По словам министра, вопрос подготовки учителей стоит перед Правительством РФ не первый год. \”Мы обсуждали, как совмещать базовую предметную подготовку и психолого-педагогические практики. Это очень тяжелый вопрос. Мы только начали этот диалог. Проблема существует не первый год. Мы договорились, что будем говорить не о педагогических вузах, а о педагогическом образовании\”, – подчеркнул он.
Кроме того, Михаил Котюков отметил, что любой специалист, в том числе и учитель, должен быть готов учиться всю жизнь и идти в ногу со временем и развитием передовых технологий. \”Профессия требует постоянного совершенствования. Должен быть багаж предметных областей, если вы предметник\”, – убежден министр.
По его словам, сегодня в классических университетах по специальности \”педагогика\” обучаются большее количество студентов, чем в педагогических университетах. \”Это ни в коем случае не означает, что педагогические вузы не могут показывать высокого результата. Задача – сделать такие сетевые программы, чтобы во главе угла всегда было качество подготовки\”, – заключил министр.
Напомним, 5 ноября на заседании Совета при Президенте РФ по русскому языку обсуждалась тема подготовки студентов педагогических специальностей, в том числе был поставлен вопрос о возвращении специалитета.
По информации tass.ru
Фото пресс-службы Кремля
Выбор читателей
Комментарии