География пеликаньей дружбы: от Кировской области до Республики Саха (Якутия)

Клубы участников «Учитель года» – это уже вполне сформировавшееся социальное явление, набирающее все новые обороты. В последнюю декаду июня якутские пеликаны встречали пеликанов вятских в рамках совместного проекта педагогических десантов.

Это было удивительное многошаговое действо, которое началось с международного форума в Северо-восточном федеральном университете, продолжилось в горном улусе мастер-классами для учителей села Бердигестях и логично завершилось в Верхневилюйской республиканской гимназии имени М.А. Алексеева. Почему именно в этой гимназии? Все очень просто: идейные вдохновители и активнейшие участники конкурсного движения Юрий Кынатов, Андрей Семенов и финалист всероссийского конкурса «Учитель года России -2012» Нюрбина Габышева работали или продолжают работать именно в этой гимназии. Удивительный край, удивительные учителя и замечательная атмосфера педагогического праздника сопровождала двухдневный семинар, проводимый кировскими гостями Дмитрием Скурихиным (директор школы, председатель клуба «Учитель года Кировской области», лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России-2005», победитель Всероссийского конкурса «Директор школы 2011 года») и Александром Шибановым (историк, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России-2012»). Хозяева были внимательны и заинтересованно разбирали каждую ситуацию, отражаемую  в мастер-классах и стендовых лекциях. Вечером первого дня пришла пора хозяев показывать класс: в ужении рыбы кировчане не могли составить  конкуренции местным профессионалам. На заключительном заседании логичную черту методическому действу подвел Олег Егорович Филиппов – директор Верхневилюйской гимназии. Он выразил твердую уверенность, что неформальные связи, налаживаемые клубами, бывают подчас намного сильнее официальных мероприятий. Действительно – где же еще учителя из российской глубинки могут запросто общаться с именитыми коллегами? При этом клубное движение уникально по причине побудительных мотивов своего существования – клубы точно знают, как нужно работать с учителями, и расширяющееся в республике Саха (Якутия) движение педагогов лишь подтверждает данный тезис.Фото автора