На чтение: ≈ 5 мин.Ученики школы «Дмитровский» точно знают ответ на этот вопрос – в Центре морского бурения РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина. На протяжении последних трех лет школа сотрудничает с университетом в области экологического просвещения и развития естественно-научного образования школьников.
В сотрудничестве с вузом школьники принимают участие в различных просветительских мероприятиях: «Университетских субботах», «Инженерных каникулах», экологических практикумах и мастер-классах. Профессорско-преподавательский состав университета большое внимание уделяет предпрофессиональной и профильной работе со школьниками. Например, в Центре управления разработкой месторождений углеводородов учащихся 7‑11‑х классов ознакомили с основными процессами организации и сопровождения добычи нефти и газа, а в Центре морского бурения было проведено пробное бурение скважины на участке морского дна, в лаборатории кафедры геоэкологии и ИПНГ РАН выявляли особенности экологических профессий будущего.
Во время практикумов, проходящих в парках, лесных массивах и зонах отдыха города, учащиеся провели биомониторинг, исследовали уровень запыленности территорий, проанализировали геоэкологическое состояние водоемов, что позволило сделать выводы о качестве и благополучии компонентов городской среды в разных частях Москвы. Подобные практикумы не только направлены на формирование геоэкологической культуры личности, но и позволяют посетить природные объекты столицы – музей-заповедник «Коломенское», Битцевский парк, заказник «Долгие пруды», а также подготовиться к ряду интеллектуальных соревнований по школьным дисциплинам «География», «Экология», «Химия».
На занятиях в университете школьники изучают данные космических снимков. На снимках из космоса отчетливо видны следы разлива нефти, дым от лесных пожаров, вырубленные участки леса. Все это вызывает особый интерес у учащихся. Отдельное направление в современной науке занимает изучение антропогенной нагрузки в городах, воздействия последствий нерационального использования ресурсов на жизнь и здоровье населения. Выбросы выхлопных газов, загрязнение водных бассейнов, сокращение территорий, занятых естественными экосистемами, – эти проблемы решает динамически развивающееся современное направление «геоэкология». И возможно, что проявляющийся интерес к исследованиям в области естественных наук, сформированные начальные профессиональные компетенции в области геоэкологии позволят ребятам в будущем стать инженерами в области экологии и природопользования.
В рамках сотрудничества с университетом учащиеся проводят исследования и выполняют проектные работы. Такое сотрудничество расширяет кругозор ребенка, позволяет применить полученные в школе знания на практике, а также узнать много нового.
Участники программ, реализуемых школой совместно с вузом, ежегодно становятся победителями и призерами Московской олимпиады школьников и муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников.
Анастасия ГРИГОРЬЕВА, заместитель директора школы «Дмитровский»;
Наталья ЛОБЖАНИДЗЕ, доцент кафедры геоэкологии РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М.Губкина, кандидат педагогических наук;
Вадим МАСЛОВ, доцент общей и нефтегазопромысловой геологии РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М.Губкина, кандидат геолого-минералогических наук
Выбор читателей
Комментарии