Формула судьбы. Счастлив тот, кто сумел найти дело своей жизни

Школа по-прежнему нуждается в учителе как личности. Ведь личность ребенка может быть воспитана, слеплена, как скульптором, только творческой личностью учителя.

Хочу стать учителем!…Зиночка  родилась в доме, где кроме нее росли еще трое братьев. Это была очень дружная, сплоченная и трудолюбивая  семья. У каждого свои обязанности, и каждый старался выполнять их на совесть. Когда девочке исполнилось семь лет, в школу ее повел старший брат. Шел 1942 год. Война забрала из поселка Роза почти всех мужчин. Дети взрослели рано. Зина  уже в этом возрасте понимала, что учиться – это работа, что она должна трудиться изо всех сил. Она так и училась.  В начале 50-х в старшие классы Зина стала ездить  в Коркино.  Город сразу захватил сердце подростка. Все здесь было новым, интересным! В школе  много молодых учителей. Веселые, доброжелательные. Ребята смотрели на них с восхищением! Зина тогда впервые подумала: «Хочу стать учителем». Правда, каким именно, она еще не определила – одинаково любила и историю, и математику, и физкультуру. Учитель физвоспитания  приобщил ее к спорту. Она бегала на лыжах и коньках, занималась легкой атлетикой. В выпускном классе  вошла в сборную школы,  участвовала в эстафете, установила школьный рекорд в беге на 500 метров. После школы Зинаида сразу поступила в пединститут. Но не на физвоспитание! Умение преодолевать себя ей пригодилось в… математике. В классе ее математические способности были тоже хорошо известны.  Впрочем, как и танцевальные, и хоровые. Когда Зина окончила институт, ее направили в Коркино. Пришла в отдел образования, а там свои резоны: «Поедешь в родной поселок, в вечернюю школу?» «Ну какие разговоры, – ответила. – Надо, значит, надо!» Однако  в «вечерке»  молодой математик проработала недолго. В 3-й коркинской  школе срочно понадобился  математик на восьмые классы. Радости не было предела! И может быть, именно от этого радостного, счастливого  восприятия  школьного мира  работать Зинаиде Александровне было легко и приятно. Дети относились к ней с большим доверием. Она уважала всех своих учеников. Витя троечник? Ну… не всем же быть отличниками. Зато  он в машинах разбирается. Таня читает стихи так, что просто диву даешься. У каждого ребенка свой неповторимый дар жить и проявлять себя. Главное не проморгать его и постараться развить. А чтобы не проморгать, нужно быть не только  внимательным педагогом. Самой надо иметь в своем личностном, человеческом  багаже несколько интересов: и петь, и плясать, и бегать на лыжах. Учитель всю жизнь растит в своей душе целый арсенал  талантов, если считает себя  профессионалом.  Он предметник – это безусловно, но еще и  психолог, артист, спортсмен. Он ведь один, а детей много, и способности каждого нужно поддержать. Если ты не внутри интереса, сделать этого, увы,  не сумеешь. Однажды  Зинаида  Суслова проводила открытое мероприятие «Люби и изучай родной край». Было это в спортзале. Развели в тазике  костер. Ну и ладно, что получился  он крошечный совсем, зато живой, настоящий, отражался в глазах счастливых ребятишек ласковыми всполохами. Учительница сама  сшила  нескольким девочкам красивые, пышные наряды из марли. Они рассказывали об Урале, читали стихи, пели.  Ну чем не артисты, не певцы, не краеведы?  И это потому, что артистом, певцом, краеведом была прежде всего она, строгий учитель математики и романтичный классный руководитель.В классе только парниГоды летели быстро. В 1971-м ее пригласили в профессиональное училище №33  поработать по  совместительству. А спустя некоторое время она  перешла туда совсем.  Школа не хотела ее отпускать. И просили, и угрожали.   Зинаида Александровна  полюбила  училище всем сердцем. Видела себя только там, среди  почти всегда  непослушных мальчишек.  Многие учились поначалу  так себе, математику не очень-то любили. Но она же упорная!  Тройки сменялись четверками, а у некоторых и пятерками. Ее душа ликовала: «Могу! Умею хорошо учить!»  Двенадцать  лет  спустя государство тоже отметило ее труд. Она получила звание «Заслуженный учитель РСФСР». Математик Зинаида Александровна от Бога!  Это говорили все. А она, вспоминая те годы, рассказывает, как приходила в класс и весело  командовала: «Ну-ка, мои любимые, показали свои ноги! Саша, ты почему опять не почистил ботинки?»  Она следила за жизнью каждого мальчишки. Знала их семьи, подчас весьма не благополучные. Ходила в эти семьи и разговаривала с пьющими или  просто равнодушными  родителями.  Она билась за то, чтобы судьбы их детей стали более спокойными и радостными. Ей это было надо. Такая она личность. Не могла терпеть, когда страдали ее ученики. А сколько всяких мероприятий провела она с этими ребятами! Вечера поэзии, танцев, концерты, походы по Уралу,  поездки по стране! Она вела в училище  несколько кружков. Самый интересный и посещаемый назывался «Математика. Связь с другими предметами».  Счастливую мальчишечью жизнь, можно сказать, ребята  только в училище и видели. Вместе с ними была счастлива и их учительница. Философ Владимир Соловьев сказал: «Человеческая личность бесконечна». Точная характеристика. Сколько ни пытаешься ее изучать, открываются все новые и новые грани.  После училища Зинаида Александровна ушла работать в вечернюю школу. Был там у нее в классе один парнишка – умница, а глаза грустные. Родителей его  трезвыми никто никогда не видел. Зинаида Александровна восприняла его как родного сына. Сил положила много.  После «вечерки» он поступил в институт, окончил его, стал уважаемым человеком. А как бы сложилась его судьба, если бы не она?! Пора на аэробикуВ 2011 году Зинаиде Сусловой  вручили  губернаторскую премию за то, что ее ученики получили самые высокие баллы среди других выпускников вечерних школ области по единому государственному экзамену. Честно сказать, с высоты сегодняшнего опыта даже представить себе невозможно, как она сумела добиться таких результатов! Ведь 2000-е   – это было время, когда ЕГЭ  только начинали по-серьезному вводить в российское образование. Еще  не было  хороших наработок,  зато было много неясностей,  больших и маленьких  ошибок в его проведении. Каждый учитель двигался, можно сказать, на ощупь, опираясь на собственные знания и личностную позицию.  Невероятно трудно пришлось учителям дневных школ, а что уж говорить о вечерних! И ведь Суслова  не просто подготовила учеников к этому  новому экзамену, а сделала это наилучшим образом! Такое  под силу только   высокому профессионалу-предметнику. Невольно возникает вопрос: а что ею двигало, может быть, честолюбие? Может быть, и так. Честолюбие не самая плохая личностная  черта, если она идет на пользу не только тебе, а многим людям.  Но сама Зинаида Александровна  на этот вопрос отвечает иначе: «Я всегда учила детей так, как и меня в свое время научили». И конечно, при этом она имеет в виду не только свои студенческие годы, но и помощь  ее старших коллег. Было когда-то в почете одно симпатичное движение, называлось оно «наставничество», сегодня напрочь забытое.  Старые учителя помнят, как много они помогали молодым, как ходили к ним на уроки, потом вместе разбирали, что удалось, а что нет и почему. Да и сама Зинаида снова и снова ходила к маститым. Училась.   Сегодня Зинаида Суслова человек совсем не молодой. Ей 83 года. Но, и в это трудно поверить, она активно занимается аэробикой!  Занялась этим не случайно: 20 лет назад она перенесла инфаркт. Кто-то, попав в подобную ситуацию, стал бы чрезвычайно осторожным, отнесся бы к себе, как к хрустальной вазе, перестал бы нагружать себя. Кто-то, но только не она! Зинаида отправилась в спортзал.  И благодаря этому ее походка до сих пор легка, как у сорокалетней. Она вообще про свои годы не вспоминает, особенно когда  работает в саду. Купили его когда-то с мужем и хорошо проводили там время. А какое варенье она варит – пальчики оближешь! Зинаида Александровна, наверное, самый активный  член городского клуба пенсионеров.  Нет ни одного  праздника, где она бы не участвовала. Для «Весеннего бала» шьет несколько роскошных платьев. Придумывает фасон, бегает по магазинам в поисках самого красивого ситца, а потом еще и улучшает его лентами, кружевными вставками. Выдумщица, мастерица! Это только часть ее жизни – яркая, жизнерадостная. Но есть и еще одна – невероятно трудная, которая потребовала от нее почти абсолютной  жизненной стойкости. Зинаида Александровна перенесла смерть дочери. Такое выбивает из колеи многих. Но она не сломалась – вырастила троих своих внуков.  И не просто вырастила – каждому дала  хорошее образование.  Достоевский однажды сказал, чтобы стать сильной  личностью, нужно найти себя в себе, подчинить себя, овладеть собой. Есть и еще одно крылатое выражение: «Счастлив тот, кто сумел познать  себя и делал свое дело». Она сумела. Коркино, Челябинская область