На чтение: ≈ 2 мин.На сегодняшний день в Федеральном перечне учебников содержится 80 пособий для детей с ограниченными возможностями здоровья, при том, что текущая потребность составляет порядка 200 единиц. Эту проблему обсудили во время очередного заседания научно-методического совета по учебникам Министерства образования и науки Российской Федерации.
Как отметила первый заместитель министра образования и науки Российской Федерации Наталья Третьяк, наличие в школах хороших учебников – одна из важнейших составляющих учебного процесса. Тем более, что с 1 сентября 2016 года в школах начнет действовать образовательный стандарт по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья.
– Качественные учебники для детей с ограниченными возможностями здоровья очень важны, без этого мы не сможем добиться равных условий в получении образования, – добавила замглавы Минобрнауки России.
Первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по образованию Олег Смолин поблагодарил руководство Минобрнауки России за внимание к вопросу обеспечения детей-инвалидов учебными пособиями.
– Практика показывает, что дети с ограниченными возможностями хорошо обучаются и этому существенно помогают учебные пособия, – сказал депутат. – Хорошо, что в министерстве понимают – учить надо всех детей.
Совет принял решение создать рабочую группу по учебникам и учебным пособиям для всех групп обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В нее войдут книгоиздатели, эксперты в области образования, представители объединений инвалидов. Возглавит совещательный орган депутат Олег Смолин. В 2016 году школы должны получить всю линейку учебников для детей с ограниченными возможностями здоровья.
По информации Минобрнауки РФФото Марии Голубевой
Выбор читателей
Комментарии