На чтение: ≈ 9 мин.Эксперты Общероссийского народного фронта заявили о решении провести в течение марта мониторинг состояния школьной инфраструктуры во всех регионах, чтобы выявить проблемы, мешающие качественному скачку в образовании. Особое внимание уделят состоянию школ в селах и малых городах.
Сопредседатель Центрального штаба ОНФ, руководитель образовательного центра \”Сириус\” Елена Шмелева отметила, что для выполнения задач, поставленных президентом по повышению качества образования, необходимо убедиться в наличии во всех школах базовой инфраструктуры для этого.\”Очевидно, что везде должны быть созданы нормальные базовые условия, связанные с отоплением, состоянием помещений, оборудованием, водопроводом, канализацией. Бывают вопиющие случаи, например, когда детям приходится учиться в третью смену. Мы, конечно, не можем их игнорировать и составим дорожную карту с выявленными проблемами. По каждой такой школе должен быть разработан понятный план решения проблем, выполнение которого мы будем оценивать и помогать в случае необходимости\”, — цитирует Елену Шмелеву пресс-служба ОНФ.Эксперт добавила, что важной составляющей школьной инфраструктуры является полноценный доступ в интернет и возможности для детей пользоваться им в учебном процессе, получая таким образом возможность дополнительного образования, участия в конкурсах и олимпиадах. \”Это все надо оценивать и планировать с учетом специфики регионов и их планов социально-экономического развития\”, – подытожила Елена Шмелева.Руководитель Исполкома ОНФ Михаил Развожаев рассказал об этапах работы по мониторингу школьной инфраструктуры. Сначала эксперты проведут мониторинг, определят школы, где нет современной инфраструктуры – канализации и водопровода, и возьмут их на контроль. Затем ОНФ выяснит планы региональных властей и перспективы исправления ситуации. \”Если проблемы не решаются, мы должны включаться в переговорный процесс с региональными властями. Решать проблемы мы будем вместе\”, – добавил Михаил Развожаев.По его словам, до сих пор недоступна объективная информация об оснащенности школ высокоскоростным интернетом, и мониторинг ОНФ может восполнить этот пробел, потому что в ходе него будет оценено и качество интернета. Особое внимание при этом будет уделяться школам в сельской местности. Эксперты Народного фронта сошлись во мнении, что исправление выявленных недостатков школьной инфраструктуры необходимо увидеть уже в начале нового учебного года.Кроме того, на экспертном совещании обсуждалось предстоящее обновление ФГОС. \”Федеральные государственные образовательные стандарты регулируют структуру образовательного процесса и условия обучения ребенка в школе. Мы должны оценить соответствие предложенных Минпросвещения ФГОС реальной научно-технической программе, которая объявлена президентом. Мы это называем современным содержанием образования. Также надо предложить механизм постоянного обновления содержания образования в соответствии с развивающимися технологиями. Нам предстоит оценить соответствие федеральных государственных образовательных стандартов психологическому и возрастному уровню развития ребенка. Это вопрос перегрузки школьников. Нужно, чтобы и учителя проанализировали, насколько предложенные ФГОС реализуемы в современных условиях\”, – отметила член Центрального штаба ОНФ, координатор проекта ОНФ \”Равные возможности – детям\”, депутат Государственной думы Любовь Духанина.
\”Очевидно, что везде должны быть созданы нормальные базовые условия, связанные с отоплением, состоянием помещений, оборудованием, водопроводом, канализацией. Бывают вопиющие случаи, например, когда детям приходится учиться в третью смену. Мы, конечно, не можем их игнорировать и составим дорожную карту с выявленными проблемами. По каждой такой школе должен быть разработан понятный план решения проблем, выполнение которого мы будем оценивать и помогать в случае необходимости\”, — цитирует Елену Шмелеву пресс-служба ОНФ.
Эксперт добавила, что важной составляющей школьной инфраструктуры является полноценный доступ в интернет и возможности для детей пользоваться им в учебном процессе, получая таким образом возможность дополнительного образования, участия в конкурсах и олимпиадах. \”Это все надо оценивать и планировать с учетом специфики регионов и их планов социально-экономического развития\”, – подытожила Елена Шмелева.
Руководитель Исполкома ОНФ Михаил Развожаев рассказал об этапах работы по мониторингу школьной инфраструктуры. Сначала эксперты проведут мониторинг, определят школы, где нет современной инфраструктуры – канализации и водопровода, и возьмут их на контроль. Затем ОНФ выяснит планы региональных властей и перспективы исправления ситуации.
\”Если проблемы не решаются, мы должны включаться в переговорный процесс с региональными властями. Решать проблемы мы будем вместе\”, – добавил Михаил Развожаев.
По его словам, до сих пор недоступна объективная информация об оснащенности школ высокоскоростным интернетом, и мониторинг ОНФ может восполнить этот пробел, потому что в ходе него будет оценено и качество интернета. Особое внимание при этом будет уделяться школам в сельской местности. Эксперты Народного фронта сошлись во мнении, что исправление выявленных недостатков школьной инфраструктуры необходимо увидеть уже в начале нового учебного года.
Кроме того, на экспертном совещании обсуждалось предстоящее обновление ФГОС. \”Федеральные государственные образовательные стандарты регулируют структуру образовательного процесса и условия обучения ребенка в школе. Мы должны оценить соответствие предложенных Минпросвещения ФГОС реальной научно-технической программе, которая объявлена президентом. Мы это называем современным содержанием образования. Также надо предложить механизм постоянного обновления содержания образования в соответствии с развивающимися технологиями. Нам предстоит оценить соответствие федеральных государственных образовательных стандартов психологическому и возрастному уровню развития ребенка. Это вопрос перегрузки школьников. Нужно, чтобы и учителя проанализировали, насколько предложенные ФГОС реализуемы в современных условиях\”, – отметила член Центрального штаба ОНФ, координатор проекта ОНФ \”Равные возможности – детям\”, депутат Государственной думы Любовь Духанина.
По информации пресс-службы ОНФ
Фото Марии Голубевой
Выбор читателей
Комментарии