На чтение: ≈ 7 мин.Дополнительное образование детей создает юному человеку условия, чтобы полноценно прожить пору детства. Ведь если ребенок полноценно живет, реализуя себя, решая задачи социально значимые, выходит даже в профессиональное поле деятельности, то у него будет гораздо больше возможностей достичь в зрелом возрасте больших результатов, сделать безошибочный выбор.
Дополнительное образование детей дорожит индивидуальным творчеством ребят: ведь все эти знания для школьников личностно значимы. Они открывают мир и находят свое место в нем. В системе дополнительного образования реализованы два основных направления работы – профессиональное и развивающее. Основная цель дополнительного образования – предоставить широкие возможности для раскрытия способностей каждого ребенка, формирования его как личности. В нашей школе работает множество кружков и секций (более 200 групп), которые открыты для всех детей нашего комплекса. Участие детей в коллективах дополнительного образования по интересам позволило каждому ребенку найти занятие, которое соответствует его природным склонностям, добиться успеха в совместной деятельности.Мы стремимся сделать базовое и дополнительное образование детей взаимодополняющими друг друга и создать единое образовательное пространство, необходимое для полноценного развития каждого ребенка любого возраста. Поэтому занятия в группах «Занимательный английский (французский, испанский)», «За страницами учебника математики», «Умники и умницы», «Театральная студия на английском языке», «Международный экзамен легко и интересно» пользуются огромным спросом и популярностью. Конечно, большое внимание и в дополнительном образовании уделяется английскому языку. Несколько лет назад учителя-энтузиасты предложили провести конкурс иностранной песни, сейчас этот конкурс получил название «Фестиваль иностранной песни» и стал популярным в масштабе города. А в 2016 году школа при поддержке издательства «Mакмиллан» получила сертификат на проведение городского конкурса рисунков «Великий Шекспир». Для нас было неожиданным, что в первый же год этот конкурс собрал такую большую аудиторию детей со всей Москвы.Большой выбор спортивных секций дает возможность каждому ребенку сделать правильный выбор и не только проявить себя на интеллектуальном уровне, но и совершенствовать свое физическое развитие. Волейбол, бадминтон, ОФП, плавание, художественная гимнастика, шахматы – вот далеко не полный перечень спортивных секций, работающих в системе дополнительного образования. Не первый год наши команды выходят на городской этап Президентских состязаний среди образовательных организаций города Москвы по физической культуре. Многочисленные спортивные успехи обучающихся школы позволяют нам шутить, что, если бы мы не были школой с углубленным изучением английского языка, мы по праву могли бы претендовать на звание спортивной школы.В рамках дополнительного образования мы много внимания уделяем этнографической и краеведческой работе. Путешествия, экскурсии по родной стране и городу стали неотъемлемой составляющей работы школы. Это не только позволяет расширить кругозор наших детей, но и прививает патриотические чувства молодому поколению. С другой стороны, эта деятельность позволяет успешно участвовать в значимых мероприятиях системы образования Департамента образования города Москвы. Наши обучающиеся достойно защищали честь школы на Московском краеведческом фестивале «Из прошлого к будущему» и на IX открытом межрегиональном конкурсе исследовательских и проектных работ «Культура и история Отечества глазами детей». Был получен Гран-при, и ребята стали лауреатами 1-й степени.Сейчас педагоги, учащиеся и родители активно работают над созданием виртуального музея. Это стало возможным после победы в конкурсе «Школа новых технологий» с проектом «Виртуальный школьный музей «Россиянка». Создание увлекательных виртуальных экскурсий позволит посетителям сайта музея приобщиться к удивительному миру русского быта и ознакомиться с уникальными экспонатами, собранными за долгие годы существования музея.Осуществление этого проекта стало возможным благодаря тому, что практически с первых лет существования школы, с 1997 года, учителем-энтузиастом Игониной Галиной Семеновной начинает создаваться музей народных промыслов России, впоследствии получивший лицензию и статут музея «Россиянка». Экспонаты музея ежегодно пополняются и экспозиции постоянно меняются. Все это позволяет добиваться высоких результатов: на Московском городском смотре-конкурсе школьных музеев «Школьный музей в системе основного и дополнительного образования» в номинации «Активно развивающийся музей» наш школьный музей «Россиянка» занял 3-е место!В последние два года музей работает над большим общешкольным проектом «Этнографический портрет родины С.Есенина», который посвящен 120-летию поэта и Году литературы. В программе проекта – экспедиции в Рязань и Константиново, разработка интерактивных уроков для обучающихся начальной и средней школы, конкурсы стихов. Очень много уже сделано, но планов еще больше…Наира АПАНЦ, руководитель дополнительных образовательных услуг школы №1415
Выбор читателей
Комментарии