На чтение: ≈ 5 мин.Прошли масштабные общественные обсуждения по совершенствованию и перспективам ОГЭ и ЕГЭ. Последний раз такое обсуждение итоговой аттестации проходило 16 лет назад, перед введением ЕГЭ в штатный режим, сообщил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
Масштабное обсуждение школьных экзаменов назрело давно, а после того, как в Госдуму был внесен законопроект об отмене ЕГЭ, вопросов о его проведении больше не возникало. Сначала Рособрнадзор собрал все вопросы и предложения по поводу совершенствования Государственной итоговой аттестации (ГИА), а потом вынес их на Всероссийское общественное обсуждение с участием РАО, Госдумы, Общественной палаты, регионов, педагогов, родителей, блогеров и многих других.
«Участники обсуждений не поддержали идеи об отмене ЕГЭ, итогового сочинения или итогового собеседования по русскому языку в 9 классах, но были высказаны мнения, что ЕГЭ необходимо оставить только как вступительный экзамен в вузы», – сообщили в пресс-службе Рособрнадзора. При этом делегаты положительно оценили нововведение этого года, когда выпускники получили возможность пересдать один предмет ЕГЭ для улучшения результата, но разошлись во мнениях по поводу того, стоит ли им предоставлять возможность выбирать лучший из двух полученных результатов.
Не поддержали участники слушаний и идею по круглогодичной пересдаче ЕГЭ в специализированных центрах. Во-первых, на создание таких центров нужны большие деньги. Во-вторых, их существование нарушит принцип равенства в пользу ребят из городов, где появятся такие центры, и детей родителей, располагающих большими финансовыми возможностями.
Дискуссионным назвали идею о замене или дополнении ЕГЭ и ОГЭ цифровым портфолио образовательных и других достижений. «Мы продолжим исследовательскую деятельность в этом направлении, но в ближайшее время до конкретных шагов не дойдем», – пояснил замруководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский. По его словам, также будут учтены пожелания по созданию кратких инструкции для сотрудников, которые проверяют и допускают участников ЕГЭ в экзаменационный пункт, а также по включению проверки настройки рамок металлоискателей в общий контроль технической готовности оборудования, который проводится перед экзаменами.
На общественных обсуждениях также прозвучала идея о распечатке заполненных бланков регистрации для участников экзаменов, чтобы они не заполняли их от руки. Еще были предложения установить конкретное время нахождения участников в ППЭ в случае задержки начала экзамена, после которого он автоматически переносится на другой день, а также сделать обязательной установку блокираторов сигнала мобильной связи во всех экзаменационных пунктах.
«Было также обсуждено наполнение Открытого банка заданий ЕГЭ на сайте ФИПИ, возможность открывать после проведения ЕГЭ варианты контрольных измерительных материалов, перевод баллов из первичных в тестовые», – рассказали в Рособрнадзоре. А вот с введением дресс-кода участники обсуждений не согласились. Также они указали на существующую проблему раннего завершения приема заявлений от абитуриентов вузами, проводящими дополнительные вступительные испытания, когда еще получены не все результаты ЕГЭ.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что на Всероссийском общественном обсуждении делегаты согласились с предложением, что результаты ОГЭ должны учитываться при приеме в профильные 10 классы, колледжи и техникумы.
Выбор читателей
Комментарии