На чтение: ≈ 1 мин.Дети чувствуют себя комфортно, когда находятся в среде, обжитой ими, как дома. Поэтому когда мы говорим о пространстве школы, то всегда помним, что оно должно быть одухотворенным. А самое важное – это то, что освоение школьного пространства, его создание ведется совместно учителями, учениками и их родителями. «Свой уютный уголок» не ограничивается классной комнатой. Рекреации служат для информирования детей, для спокойного (выставка детских картин, зимний сад) и активного (спортивные уголки, теннисные столы) отдыха. Таким образом, среда, в которой находятся дети с 8 до 16 часов, – результат совместной деятельности ребенка и взрослого.
Интерьер нашей школы стал продолжением школьного музея. Здесь представлены, с одной стороны, сегодняшняя жизнь школы, с другой – ее прошлое: стенды с именами выпускников, оставивших след в жизни школы.
Требования к учебным кабинетам известны всем, однако при оформлении интерьеров мы руководствуемся не только СанПиНами, но и собственным Положением о конкурсе «Лучший учебный кабинет».
Выбор читателей
Комментарии