Движение – это жизнь

​Юлия ЧИНЕНОВА, воспитатель детского сада комбинированного вида №1105: – Здоровье ребенка – это его физическое, психическое и духовное благополучие. На сохранение и укрепление здоровья малышей, их благоприятное психофизическое развитие влияет весь уклад жизни ребенка. Модель «Здоровый ребенок» в нашем дошкольном учреждении включает организацию гибкого режима, воспитание культурно-гигиенических навыков, закаливание, полноценное питание, организацию отдыха ребенка во время сна и досуга, удовлетворение потребности ребенка в двигательной деятельности, обеспечение достаточной по времени и содержательной прогулки, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни, эмоциональный комфорт и защищенность.В жизни я занимаю активную позицию. Придерживаясь этой модели, стремлюсь к ее совершенствованию в том, что лучше всего получается, поддерживаю в группе атмосферу уюта и душевного тепла. Ребенок должен чувствовать себя защищенным и любимым!

Очень люблю движение, ведь движение – это жизнь! Поэтому стараюсь и моих малышей научить активному отдыху в группе и во время прогулки. Я вижу, какую радость и пользу приносит физическая культура детям. В образовательной деятельности я использую игровые, сюжетные и  интегрированные формы организации детей. Для снятия эмоционального и физического напряжения применяю психогимнастику, музыкотерапию и динамические паузы с музыкальным сопровождением. Воспитываю в детях потребность ухаживать за своим телом и быть опрятными, повышаю педагогическую компетентность семьи по вопросам воспитания и оздоровления детей, формирования здорового образа жизни, использую такие формы, как информационные листовки, групповой журнал «Здоровье», детские портфолио, детско-родительские проекты, клуб «Подарите здоровье вашему малышу!», формирую у детей начальные представления о здоровом образе жизни, стараюсь пробудить в каждом ребенке интерес и желание быть здоровым, жизнерадостным, активным, целеустремленным и жизнестойким, приобщаю детей к различным видам спорта. Для этого я использую все многообразие методов и приемов – игровые, наглядные, словесные и исследовательские методы, даю детям возможность проявить себя, учу высказывать свое мнение и выслушивать мнение другого. Что же думают дети о здоровом образе жизни?Рома определяет здоровье так: «Это когда мы не болеем и не кашляем!» Захар уверен: «Для того чтобы быть здоровым, нужно чистить зубы, умываться холодной водой, есть фрукты, кашу и творог». Ирочка считает: «Чтобы быть сильным и здоровым, надо заниматься спортом – бегом, теннисом, плаванием, фигурным катанием и боксом». Петя – философ: «Здоровым быть хорошо! Если у тебя болезнь, то ты всех заразишь. Болеть плохо. Здоровый ребенок как яблочко – и веселый, и может гулять и играть в снежки. Я хочу быть здоровым». Быть здоровым – право ребенка.Сегодня я мечтаю вместе с родителями в 2014 году провести свою Малую зимнюю олимпиаду! Я твердо уверена: здоровье детей – здоровье нации!