Друг, помощник, наставник. Учитель! Классный руководитель!

​У нее не было сомнений в юности, чем заниматься. Решение было принято еще в детстве. В семье все были учителя. И вот он – порог школы, она его перешагнула уже не как ученик, а как учитель. Надо было завоевывать расположение учеников, их внимание и, конечно, любовь.

С тех пор прошло более 40 лет. За эти годы многое было: подъемы и спады, победы и разочарования, мысли о «побеге» из школы. А наутро переступала порог школы, видела приветливые лица ребят и понимала, никуда от них не деться. Одному надо помочь исправить оценку, другого подтянуть по предмету, третьего научить коммуникабельности, взаимопониманию.Шли годы. Менялись ученики, родители. И вот уже бывшие ученики узнают, что у их детей классным руководителем будет она, Нина Константиновна Исраелян. Появляется улыбка на лицах родителей, значит, все будет хорошо. Ребенок в надежных руках.Классный руководитель! Это, без преувеличения, первый, самый близкий человек для наших детей в школе. Все эти годы учитель ведет своих подопечных по нелегкому и тернистому пути знаний. И от учителя многое зависит: успеваемость учеников, заинтересованность их в учебе, их воспитанность, достижение таких качеств, как трудолюбие, целеустремленность, упорство. Все это влияет на будущее учеников. Классный руководитель встретит детей у порога школы в первый день учебного года и пойдет с ними рука об руку, познакомит с новыми учителями, поможет в трудную минуту, успокоит, подбодрит; классный руководитель подскажет родителям, как лучше разобраться в их взаимоотношениях с ребенком. Этот список можно продолжать бесконечно. Каждый ребенок – это отдельная книга, которую должен прочитать классный руководитель. И здесь порой мало одного профессионализма. Быть классным руководителем – это призвание, зов сердца, основа которого – огромная любовь к детям.Сегодня в школе на классного руководителя возлагается обязанность руководить детьми не только в отведенных кабинетах на уроках, но и во все остальное время нахождения ребенка как в школе, так и вне ее стен. С последним учебным днем не заканчивается ее общение с детьми. «А давайте пойдем в кино», – просят ребята, и, отложив все дела, она идет с ними в кино или в парк.Учительская жизнь полна неожиданностей. Не растеряться, не потерять себя в этих неожиданностях, особенно если они связаны с поступками детей, не вписывающимися в рамки общепринятого. Это, пожалуй, одно из трудных испытаний, выпадающих на долю учителя. Но и к таким ребятам она находит подход. Был случай, когда ребенок не хотел идти домой, и Нина Константиновна до вечера гуляла с ним, пока не убедила вернуться.Воспитание – категория вечная. Все лучшее в человеке дается воспитанием, и все плохое дается воспитанием. Нина Константиновна постоянно ищет новые формы и методы воспитания, потому что время не стоит на месте и вносит в жизнь свои коррективы. Она ведет наблюдение за уровнем воспитанности учащихся, осуществляет индивидуальную работу с каждым учеником, проводит беседы. Педагогическое руководство классным коллективом Нина Константиновна осуществляет, опираясь на ученическое самоуправление. Добилась от учащихся самостоятельности, инициативности в организации жизни класса. Для каждого у нее найдется дело.Времена года в нашем классе отмечаются веселыми праздниками. Так, на Масленицу Нина Константиновна предложила ребятам дома испечь блины, чтобы в школе устроить чаепитие с интересными конкурсами.К юбилею В.И.Даля был проведен словарный урок, к которому ученики подготовили плакаты о дружбе Даля с Пушкиным, узнали названия различных предметов из словаря Даля, вспомнили пословицы и поговорки, народные песни. Все прошло в игровой форме, и дети даже не почувствовали, что писали словарный диктант. А на уроке литературы по пьесе Д.Фонвизина «Недоросль» ребята так ярко отыграли костюмированную сценку, что тут же у слабых учеников возник интерес прочитать комедию до конца.Ниной Константиновной была разработана программа изучения творчества А.С.Пушкина. Она не ограничилась проведением уроков в классе, организовала экскурсии – ездила с ребятами в Михайловское, Болдино, Петербург. Вместе с ней и детьми на экскурсии ездили и родители, которые узнали много нового и интересного, за что были очень благодарны ей.Большой вклад Нина Константиновна внесла в создание школьного музея «Герои Золотого века России». По ее инициативе в школе стало традицией проводить Пушкинский бал и День лицеиста, экскурсии по музею, которые проводят сами учащиеся. Новые экспозиции в музее под ее руководством тоже готовят дети.На этом музейная работа Нины Константиновны не ограничивается. Она привлекла ребят к олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы». Они активно посещали музеи, приняли участие в заключительной игре, стали победителями и с удовольствием делились со своим любимым классным руководителем впечатлениями. В поездке по Карелии, куда дети ездили с Ниной Константиновной на зимних каникулах, они увидели этот удивительный край, встретились с Дедом Морозом и, полные радостных впечатлений, вернулись домой.Нина Константиновна нацеливает учащихся на то, что главный труд для них – учеба, старается пробудить у учащихся интерес к ней. Она умеет строить свою работу в тесном контакте с учителями – предметниками, родителями учащихся. Родители знают, что могут позвонить Нине Константиновне в любое время и посоветоваться с ней, поделиться своими проблемами. Она никогда не отмахнется, не откажет в помощи. Двери кабинета Нины Константиновны никогда не закрываются, дети тянутся к ней: кто поболтать, кто пожаловаться, а кто просто посидеть и помолчать. Даже ученики других классов приходят за советом, не говоря о выпускниках, которые очень часто к ней приходят поделиться своими радостями или проблемами. Для всех она находит время, ласковое слово и улыбку.Наша Нина Константиновна очень добрая и отзывчивая! У нее отличное чувство юмора! С таким классным руководителем любое дело, любая поездка – настоящее событие или приключение. Благодаря этому человеку перед нашими детьми открывается мир, многогранный и многоцветный. В радостные праздники превращаются встречи с ней. Дети с гордостью и любовью говорят о своем классном руководителе.Родители 6-го «Г» класса школы №1208