На чтение: ≈ 8 мин.Любая профессия накладывает свой отпечаток. Некоторые называют его профессиональными чертами, другие – профессиональной деформацией. Вот некоторые «следы работы», которые характерны для представителей одной из самых массовых профессий – для школьных учителей. Например, вера в «избранность» профессии. Когда учителей собирается достаточно много, они непременно начинают разговор о том, что учить детей – профессия святая, что без учителей никак и что сами эти люди, каждый день приходящие в школы, практически святые.
… Что воспитывать подрастающее поколение – значит формировать будущее державы, а уж «за такие деньги», за которые это делается, они уже практически воплощение Будды на земле.
– Учитель считает, что ему недостаточно платят. Где-то внутри он догадывается, что и работникам лесного хозяйства, и прочим бюджетникам, да и не только бюджетникам, тоже платят недостаточно. Но работникам лесного хозяйства некому пожаловаться, и про них мало кто думает. Чтобы не быть одинокими, учителя говорят о себе и о врачах.
– Любовь быть «на сцене». Учитель всегда первая скрипка, с утра и до вечера он на виду, исподволь или явно он ждет аплодисментов и признания. Кроме первой скрипки, учитель еще и композитор, автор слов и музыки, главный дирижер, директор театра, художественный руководитель и т. д., и т. п. Заодно учитель руководит родителями своих «актеров», а часто еще и другими учителями.
– Учитель привык к тому, что его постоянно благодарят за его работу. Он постоянно в ожидании! Для этого в школе принято отмечать все мыслимые и немыслимые праздники: первый звонок, последний звонок, День учителя, Международный день учителя, выпускной вечер, вечер встречи выпускников… И это не считая традиционных поздравлений с днем рождения, Новым годом, 23 Февраля, 8 Марта, днем основания школы, прощания с букварем и т. д. Больше нет ни одной профессии, представителей которой нужно столько раз в год со всем поздравлять.
– Учитель любит поучать. Вы легко распознаете его на улице, в магазине, даже на пляже. Учитель всегда точно знает, что хорошо, что плохо и как правильно. Учитель всегда поставит вам оценку, причем, как правило, не только прилюдно, но и громко.
– Учителя постоянно обсуждают детей. Буквально каждую перемену. Нет-нет, как правило, разговор не об их успехах и достижениях, обычно он, учитель, рассказывает другим учителям о том, кто на сколько опоздал, что именно не выучил и все такое.
– Российский учитель не догадывается, что в большинстве стран мира пригласить к себе на день рождения первую учительницу так же странно, как пригласить своего первого парикмахера.
– Учитель всегда всех сравнивает. Маша лучше Пети, Васин брат, которого учитель учил 30 лет назад, был «звездочка», а Вася не задался, Катя в прошлом году училась лучше, а сейчас ленится.
– Учитель категорически против опозданий. Что сам он со звонком все еще сидит в учительской и совсем не торопится на свой урок, до которого еще три этажа ходу, он и не замечает.
– Учитель всегда все знает. Вы пробовали когда-нибудь переубедить учителя? Сложнее только адвоката. Нет, неправда. Есть одна профессия, представителей которой переубедить еще сложнее, чем адвокатов, – это учителя начальной школы.
– Если в голове учителя появилось какое-то убеждение, то все должны ему следовать. Если уж учитель решил, что нужно ходить в форме, значит, так тому и быть. Если поля в тетрадке нужно проводить карандашом, не вздумай провести их ручкой. Зачеркивать ручкой тоже нельзя. Сказано же – карандашом.
– Учитель знает, можно ли носить сережки, и если да, то какие. Можно ли красить губы, и если да, то в какой цвет. Про красить волосы можно промолчать. В общем, странно, что учитель работает именно учителем, а не стилистом. У него бы все получилось.
– Учитель уверен, что без сменной обуви посещать школу нельзя. Он не хочет знать, что даже в запруженных посетителями Эрмитаже и Лувре со всеми их бесценными экспонатами и инкрустированными полами давно не требуют тапок и не говорят «кто без сменки – вызову родителей».
– Учитель любит задавать вопросы. Что вы на них отвечаете и отвечаете ли вообще — ему не слишком важно. Главное, что вопрос задан, а остальное это ваша забота.
– Учитель точно знает, что нужно обязательно делать домашние задания. Что ему до того, что сам он зачастую приходит недостаточно подготовленным и уже давно не выдает проверенные, точнее, непроверенные контрольные.
– Учителю очень важно все вам объяснить. Интересно вам или нет, вы давно все поняли или никогда не интересовались, все это не важно. Начатое объяснение будет закончено только тогда, когда по вам будет понятно, что все в порядке. Если учитель заходит в автобус, то он, ласково, но настойчиво улыбнувшись, со словами «подняли глазки» покажет свой проездной всем и даже тем, кто спит уже третью остановку.
– Учитель хочет быть образцом во всем. Если в некоторой области учителю не удается быть недосягаемым идеалом, то значит, эта область какая-то неправильная и содержит в себе неустранимые внутренние противоречия. Если учитель не умеет играть в «Квэйк 3» или «Дум 2», то это значит только то, что компьютерные игры не по-детски вредны, а если учитель давно не носит мини-юбку, то это от того, что это вредно для здоровья.
– Учитель всегда очень вежлив. Проходя по этажу, он заглянет в глаза каждому и твердо скажет вам «здравствуйте» таким решительным и твердым тоном, что вам придется здравствовать, даже если именно сейчас вы не очень этого хотите. Конечно, при этом учитель хочет услышать «здравствуйте» в ответ. Произносить нужно громко и убедительно.
– Опытный учитель всегда добьется своего. Он никогда не сдается. В школе, на улице, дома, утром и вечером, зимой и летом, учитель всегда прав. Любимая поговорка учителя состоит в том, что если он не прав, то нужно повторять слова «учитель прав» до тех пор, пока они не впечатаются в сознание так, что оттуда больше не выпечатаются.
Однако учитель все-таки самая уважаемая и благодарная профессия, и для ваших учеников вы всегда остаетесь самыми-самыми. Именно к вам спешат выпускники в преддверии 5 октября. С Днем учителя, дорогие учителя! Мы вас любим!
Выбор читателей
Комментарии