На чтение: ≈ 11 мин.Конкурс – это всегда незабываемые события, нередко дающие импульс новым трендам. Вот и эти сентябрьские дни в Подмосковье превратились в калейдоскоп ярких эмоций: педагогический диктант с министром просвещения Российской Федерации, путешествия в музей-усадьбу «Архангельское», Новый Иерусалим и Бородино, футбольный матч между конкурсантами и учителями, участниками конкурса разных лет из Московской области, классика от школьного театра. Конкурс – это всегда встречи, удивительные, окрыляющие, способные перевернуть жизнь и наполнить ее важными смыслами. А вечера учредителей конкурса «Учитель года России» по традиции становятся реальными порталами к подлинным открытиям.
Новые главы окрыляющей педагогики пишутся сегодня. Так сказала первый заместитель главного редактора «Учительской газеты» Ирина Димова на вечере нашего издания. В своей книге «Окрыляющая педагогика. «Учитель года»: жизнь в конкурсе и после него», презентация которой состоялась ровно год назад на звездной встрече в Тюмени, о которой мы рассказывали в «Учительской газете», №39 от 27 сентября 2022 года, журналист бережно ведет летопись педагогических открытий и исполнений учительских желаний. Действительно, книга эта живая история, которая ежедневно дополняется уникальными фактами и знаменательными новостями. Но фундаментальному труду полагается немного времени, чтобы окончательно сложиться, а вот газета обычно схватывает информацию в тот же миг и преподносит своему читателю самые актуальные сведения своевременно.
Именно поэтому главные слова о газете говорили в этот день не только те, кому посчастливилось стать частью команды, создающей емкое, конструктивное, современное педагогическое издание. Об «Учительской газете» рассказывали люди, для которых она стала по-настоящему путеводной нитью и источником вдохновения.
– Конкурс будет продолжаться всегда, – с экрана на сцене сказал Петр Положевец, долгие годы как главный редактор «Учительской газеты» амбассадор этого явления, – потому что всегда на нашей земле будет учитель. Как бы ни менялась жизнь, как бы ни менялись технологии, каким бы сильным ни становился искусственный интеллект, ребенку всегда, кроме родителей, нужен проводник, человек, который откроет этот мир, откроет его вместе с ним. Спасибо вам за то, что вы это делаете: в ваших руках будущее! Ведь оно зависит от тех, кто сегодня сидит за партами.
Любой, кто столкнулся хотя бы раз с «Учителем года», уверяет: конкурс – это люди. А если они настолько неординарные, остроумные, творческие? Встретившись с ними однажды, хочется соприкасаться с ними как можно чаще, зажигаться идеями, развивать замыслы, сочинять концепции, стратегии, стихи. А поэзии было на этом вечере много, радовал гостей, наполнивших зал Областной гимназии имени Е.М.Примакова, своими произведениями Олег Парамонов, абсолютный победитель конкурса «Учитель года России»-1993, пел ставший для конкурсантов разных лет родным «Учительский вальс» триумфатор 1992 года Артур Заруба. Вальс, сложившийся на стихи финалиста 1995 года, педагога из Чувашии Ирины Львовой. А еще Артур Викторович напомнил всем удивительные слова Роберта Рождественского, которые благодаря его музыке стали величественным гимном конкурса:
Учителем надо будет родиться
И только после этого – стать.
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
Но это был не единственный гимн в этот вечер! Светлана Ильина, председатель Общероссийской организации «Учитель года», директор гимназии №3 Самары и лидер учительского движения, стала автором нового корпоративного творения. Ведь организация зарегистрирована была только полтора года назад.
– А сегодня я приехала сюда с еще одной замечательной новостью, – поделилась Светлана Ильина, – наша организация получила лицензию на дополнительное профессиональное образование. Мы становимся официальным центром наставничества!
Общероссийская организация «Учитель года» появилась недавно, но идея такого взаимодействия вызревала практически с первых дней существования конкурса. Из состязания «Учитель года» стал всероссийским движением с сильными клубами в регионах и муниципалитетах. Общение людей, прошедших через конкурсные испытания, выливается в разнообразные глобальные инициативы и проекты, цель которых одна – встречаться как можно чаще! Ведь встречи увлеченных энтузиастов – это движение вперед для всего нашего образования. И на вечере «Учительской газеты» о многих из них рассказали.
– После конкурса сохраняется желание общаться, а еще лучше – вместе что-то делать, – уверяет победитель конкурса «Учитель года Москвы»-1997 Владимир Головнер. – Один из примеров сотрудничества – межрегиональная школа «Учитель года». Проект этот существует уже более 20 лет и помогает объединять творческих учителей.
Да, о школе, где могли бы преподавать только «учителя года», мечтают многие, считая, что это была бы сильная и мудрая образовательная организация. Только в реальности для этого слишком много преград. А вот летом и зимой барьеры рушатся, и на каникулах все-таки члены пеликаньего братства стремятся осуществить этот грандиозный замысел. Летом они выбирают один из наиболее романтических краев нашей прекрасной страны и вместе с учениками устремляются в необыкновенную «экспедицию», в которой много учебы, много предметных знаний, но никто не ропщет и не хватается в ужасе за голову: «Сколько можно учиться?!» Потому что учиться в эти моменты ой как интересно! Впрочем, во время зимних собраний тоже, хотя они и не делают столь серьезной ставки на живописность антуража, но увлекательность программы от этого не уменьшается.
– Этот проект объединяет взрослых и детей, – объясняет Владимир Головнер. – Он существует благодаря учителям года, которые его придумали, и наполняется их творчеством. Мы не соревнуемся между собой, а показываем, какие у кого есть наработки, и проводим открытые уроки.
Этой зимой межрегиональная школа «Учитель года» пройдет в Мурманске, а летом предполагается образовательная встреча на Байкале.
Победитель конкурса «Учитель года Нижегородской области»-2012 Людмила Печникова поведала о том, как рождаются идеи:
– Это история о том, как «Учительская газета» может подставить дружественное крыло и как могут прилететь великие и замечательные «пеликаны» и дать возможность осуществить грандиозный замысел целой области.
Собственно, поддержка педагогу нужна была при создании Горьковской школы. Но любой творческий посыл вдохновляет, и помимо образовательного проекта под звездным небом Сарова родился еще и культурно-просветительский – «Учителя года – Пушкину». В Болдине «пеликаны» читали стихи и пели… Да-да, ведь если вы не слышали, как химик, обладатель малого Хрустального пеликана, директор брянского городского лицея №1 имени А.С.Пушкина Юрий Клюев исполняет: «Будь же счастлива, Мери, солнце жизни моей!», то влюбиться в оперу вам будет гораздо сложнее. Впрочем, все еще впереди! Он щедр и не перестает радовать учителей своим талантом непревзойденного вокалиста.
Учителя многогранны, остроумны, интеллектуальны. Они создают Дом пеликана, Родительский университет, проводят конференции (18 ноября приглашают на «Творчество требует смелости»), форумы (Педагогическая гавань» – 14‑16 декабря), Всероссийскую олимпиаду имени Льва Дедешко для учеников 5‑8‑х классов (29 октября). Обо всем этом рассказывают в «Учительской газете», поверяя ей все свои замыслы. Газете в следующем году 100 лет, а она молода, современна и умеет объединять, вдохновлять и озарять путь для ищущих и дерзновенных. И шелест ее страниц всегда приглашение к сотрудничеству и развитию, открытие мира культуры, науки и педагогики.
Лора ЗУЕВА, Вадим МЕЛЕШКО (фото)
Выбор читателей
Комментарии