Цифровая грамотность: правила поведения ребенка в виртуальном пространстве

В эпоху цифровизации новые технологии прочнее входят в жизнь не только взрослых, но и детей. Чтобы обезопасить ребенка от мошенников и других угроз, существующих в сети, важно привить ему навыки цифровой грамотности.

Эксперты Института воспитания совместно с ЦИСМ подготовили полезную памятку для родителей, которая поможет обучить ребенка основным правилам безопасного использования соцсетей. По мнению специалистов, в первую очередь нужно провести беседу с ребенком и рассказать, что из себя представляет Интернет, какие скрытые опасности там существуют. Для юных пользователей важно понять, что виртуальное пространство ничем не отличается от реальной жизни. Ведь помимо друзей и полезной информации, там могут быть и «прохожие» с преступной мотивацией, агрессивные пользователи, деструктивная информация и вирусный контент. В связи с этим стоит следовать тем же правилам, что и на улице.

Авторы памятки отмечают, что, помимо беседы, родителям следует позаботиться о настройках аккаунта, которым пользуется их ребенок: закрыть незнакомцам доступ к звонкам, сообщениям и комментариям на страничке. Приватность играет огромную роль в вопросе безопасности, ведь за благовидной фотографией может скрываться злоумышленник.

Кроме того, ребенок должен понимать важность сохранения конфиденциальности. Любые данные личного характера  – фотографии, видео, номер телефона, адрес проживания – могут использоваться мошенниками в преступных целях. Не следует публиковать большое количество информации о себе или же раскрывать персональные данные при телефонном разговоре с незнакомцем.

По мнению экспертов, правила общения с незнакомцами занимают отдельную и важную графу. Четкая структура поведения поможет ребенку избежать опасной ситуации. Так, например, если в его адрес начали поступать угрозы, шантаж, опасные для жизни и здоровья предложения, следует их зафиксировать и незамедлительно обратиться к взрослым. Важно донести до юного пользователя, что родители всегда помогут найти решение проблемы и окажут необходимую поддержку.

Основы кибербезопасности важно закладывать с детского возраста. Аналогичной позиции придерживается замдиректора департамента обеспечения кибербезопасности Минцифры Евгений Хасин. Он предложил изучать цифровую гигиену в рамках учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ), о чем ранее сообщало сетевое издание «Учительская газета» .