Аккредитационный мониторинг вузов: все восемь показателей выполнили только 15% образовательных программ

Прошел Общественный совет при Рособрнадзоре под председательством ректора НИУ ВШЭ Никиты Анисимова. На нем обсудили работу по снижению бюрократической нагрузки в системе образования и итоги аккредитационного мониторинга образовательных организаций всех уровней по основным образовательным программам.

Аккредитационный мониторинг был проведен с 1 сентября по 1 декабря 2023 года. В нем приняли участие 43 670 образовательных организаций и 127 809 образовательных программ. В мониторинге участвовали 1104 вуза, в том числе 695 основных и 409 филиалов, а также 184 негосударственных университета. Данные были собраны по 7644 образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры и ассистентуры-стажировки.

«Минимального значения итогового балла достигли 98% участвовавших в мониторинге программ. При этом все восемь аккредитационных показателей выполнили только 15% образовательных программ высшего образования», – говорится в сообщении Рособрнадзора.

Также были перечислены основные проблемы, выявленные в ходе аккредитационного мониторинга: отсутствие достоверной информации о качестве и количестве образовательных программ, отсутствие интеграции информационных систем, отсутствие реестра и единого идентификатора образовательных программ и другие.

На данный момент рассматривается предложение об отказе от минимального значения порогового балла, благодаря чему можно будет более полно представить всю картину. Также идет разговор о дальнейшей работе над совершенствованием показателя электронной образовательной среды и показателя внутренней системы оценки качества образования.

Директор Росаккредагентства, член Общественного совета Наталья Алтыникова также напомнила присутствующем о том, что сделано для снижения бюрократической нагрузки на педагогов. Уже приняты поправки в закон «Об образовании в РФ», которые наделяют федеральные органы исполнительной власти правом устанавливать для школ, колледжей и вузов список обязательных для заполнения документов. Благодаря поправкам в закон «Об образовании в РФ» учебные учреждения освобождены от обязанности отвечать на запросы, основания для которых не предусмотрены действующим законодательством.

В дальнейшем планируется провести оптимизацию информационных систем, нормативное регулирование мероприятий, реализуемых за пределами образовательной программы, определить требования к объему рабочей программы воспитания, конкретизировать функционал классного руководителя, привести в соответствие федеральные и региональные нормативные акты и многое другое.

Наталья Алтыникова напомнила, что с 7 октября в Пензенской и Владимирской областях в пилотном режиме начал работать чат-бот «Сферума» «Помощник Рособрнадзора». Одной из основных возможностей этого чат-бота является прием обращений по любым случаям неправомерных действий в отношении педагогов, в том числе и по поводу избыточной бюрократической нагрузкой. С 1 ноября чат-бот «Помощник Рособрнадзора» должен заработать для учителей во всех регионах России, уточнила Алтынникова.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало, что был принят закон, который расширяет полномочия Минпросвещения и Минобрнауки по утверждению перечня документов, обязательных для заполнения педагогическими работниками.

Два года назад, в июле 2022-го, был принят закон, который наделил Министерство просвещения полномочиями по утверждению перечня документов, обязательных для заполнения учителями школ. Перечень был сокращен до пяти пунктов: рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля; журнал учета успеваемости; журнал внеурочной деятельности (для педагогов, осуществляющих внеурочную деятельность); план воспитательной работы (для классных руководителей); характеристика на учащегося (по запросу). После принятия поправок в закон «Об образовании в РФ» такие перечни появится для педагогов образовательных организаций всех уровней.