На чтение: ≈ 7 мин.Об этом на своих страницах в Фейсбуке и ВКонтакте написал почётный работник образования РФ, абсолютный победитель конкурса \”Учитель года России-2007\”, победитель конкурса лучших учителей Фонда \”Династия\” в номинациях \”Молодой учитель\”, \”Наставник будущих учёных\”, \”Учитель, воспитавший Ученика\” Дмитрий Гущин, преподаватель информатики Петергофской гимназии императора Александра Второго (гимназии № 415).
Как сообщил учитель в социальных сетях, \”в конце мая я узнал, что директор гимназии Г. А. Никитина велела классным руководителям подделать четвертные, полугодовые, годовые оценки ряду учащихся, в разных случаях подтерев их в журнале бритвой, доставив липовые текущие оценки или зачеркнув оценки, выставленные учителями, и приписав «материал сдан зачетами». Под этими записями директор поставила свою подпись и печать государственного учебного заведения. Учителям директор объяснила, что подделать оценки приказал представитель Комитета по образованию, который весной проводил в гимназии проверку и потребовал устранить неуспеваемость\”.
\”Конечно, всем ясно, что Комитет по образованию подделывать оценки не приказывал, однако все понимают, что портить отношения с директором себе дороже. Работать в гимназии, где директор организует массовые подлоги, прямо или косвенно участвовать в этом — значит идти против совести\”, – добавил Дмитрий Гущин.\”Я не стал делать вид, что ничего не произошло. Я говорил учителям, завучам и директору о том, что государственная школа — не частная лавка, о том, что петербургская гимназия не должна учить детей подделывать документы, чем бы это ни оправдывалось. И о том, что ученики должны честно трудиться, а не получать оценки по прихоти директора, решающего свои конъюнктурные задачи. Без упоминания имен на моей стене В_Контакте https://vk.com/boxdd?w=wall36288_7346 я открыто высказал своё мнение о недопустимости выставлять пятёрки медалистам рукой директора\”, – уточняет педагог.По словам Дмитрия Гущина, вернувшись из отпуска, \”Никитина Г. А. вручила мне приказ об увольнении в связи с тем, что мою нагрузку совместителя она передаёт другому учителю. На этом основании уволить совместителя нельзя, на что я директору и указал. Приказ был отменен. Но через два дня директор, улыбаясь, сообщила, что «уже всё придумала»: информатику будет преподавать только что принятый ею на работу учитель математики. Правда, он ещё не знает о её планах и никогда информатику не преподавал, но уже скоро начнёт преподавать этот предмет. И теперь уже увольнение совместителя законно. \”Я не могу иначе: многие знают, что вы публично осуждаете мои действия. Это нарушение корпоративной этики. Если я вас не уволю, что мне сказать на педсовете?\”, — риторически спрашивала директор. В чем, по её мнению, состоит корпоративная этика, директор объяснить не смогла\”.\”Нет, я не огорчён. Я проработал в гимназии 17 лет, мне посчастливилось работать с замечательными учителями и учить удивительных ребят; многие из них стали моими друзьями, – замечает учитель информатики Дмитрий Гущин. – Я точно знаю, что они согласятся со мной: лучше жить честно, чем править подло. И когда тёмные времена самодурства и беззакония пройдут, над гимназией ещё взойдёт солнце. Очень желаю моим коллегам и ученикам дождаться\”.Справка \”Учительской газеты\”:Дмитрий Гущин – магистр физики, выпускник Санкт-Петербургского государственного университета, пятикратный победитель конкурсов лучших учителей Фонда \”Династия\”, автор многих книг и статей по математике и методике её преподавания, лауреат премии Сороса, двукратный Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации Министерства образования и науки РФ, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена по математике (2009-2010), эксперт Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по математике (2011-2012, 2013-2014), заместитель председателя региональной предметной комиссии ГИА по математике 2012-2014 годах.Фото из архива \”Учительской Газеты\” Читайте также материалы Дмитрия Гущина на сайте \”Учительской Газеты\”:
Что даст разделение ЕГЭ по математике на базовый и профильный уровни?
Решите с учениками! Вариант базового ЕГЭ по математике. 20 задач
О чем молчит Рособрнадзор?
Хроники времен фальшивого ЕГЭ
Рособрнадзор отказывается верить Минобрнауки
Кто и почем продал национальные экзамены?
Ответы к экзаменационным заданиям раздают бесплатно
Экзаменационные задания уже в интернете
Санкт-Петербург изменил задания ГИА по математике: профанации не будет!
Рособрнадзор, у вас воруют!
В России заканчивается проверка ЕГЭ по математике. Абракадабру не зачтут!
Выбор читателей
Комментарии