​Психологи думают о настоящем и будущем

«Круглый стол» «Модель современной психологической службы в детском саду» провела городская секция педагогов-психологов и социальных педагогов Ассоциации педагогов дошкольного образования, участие в нем приняли 37 специалистов из различных учреждений Москвы. Участники обсуждали проблемы, стоящие перед психологической и социальной службами.

Надо сказать, что этому «круглому столу» предшествовали обсуждения в округах, поэтому и звучали предложения от окружных секций.От представителей педагогов-психологов ЮВАО было высказано предложение расширить информационную базу разработанной нормативно-правовой документации для социальных педагогов и педагогов-психологов.Педагоги-психологи ЦАО отметили, что социальных педагогов в дошкольных учреждениях недостаточно и социальную работу в ДОУ зачастую выполняют педагоги-психологи. В связи с этим они считают важным активизировать обмен опытом между педагогами-психологами города Москвы в этом направлении.Педагоги-психологи САО предложили для повышения эффективности работы секции создать расширенный экспертный совет и единый электронный ящик, а также открыть Клуб опытных профессионалов (имеющих награды, звания, знаки отличия).Участники секции СВАО решили содействовать обобщению передового опыта и распространению его в средствах массовой информации для успешного прохождения аттестации, способствовать повышению профессиональной компетентности педагогов с помощью педагогов-психологов.Участники секций Зеленограда и ЗАО поддерживают необходимость уточнения нормативно-правовой базы педагогов-психологов и социальных педагогов: рабочее время, работа с контингентом детей на 1,0 ставки, расширение информационной базы по ведению документации педагога-психолога.Педагоги-психологи ВАО убеждены, что необходимо разработать критерии преемственности работы педагогов-психологов ДОУ и начальной школы, а педагоги-психологи ЮЗАО – разработать пакет образовательных услуг педагога-психолога в контексте реализации основных положений ФГТ.Представители секции ЮАО предложили поделиться своим опытом по взаимодействию педагога-психолога с семьей, создать творческие группы на ресурсных площадках, а педагоги-психологи и социальные педагоги СЗАО могут поделиться своим опытом по взаимодействию педагога-психолога с педагогами ДОУ.В профессиональной сфере методисты окружных служб, практические педагоги-психологи едины во мнении о необходимости обсуждения особенностей работы педагога-психолога и социального педагога в рамках ФГТ, проведения бюджетных курсов повышения квалификации через разные формы.В финансово-экономической сфере педагоги предлагают улучшить финансовое обеспечение для оснащения кабинетов педагогов-психологов современными развивающими пособиями и дидактикой нового поколения, они считают, что также необходима юридическая поддержка педагогов-психологов в правовых вопросах.Представители всех округов едины во мнении, что необходимо формировать позитивную профессиональную установку педагогов ДОУ на взаимодействие с проблемными детьми и детьми с ОВЗ в условиях массовой группы.Темы, предложенные для обсуждения на форуме Ассоциации педагогов дошкольного образования в ближайшее время    Разработка и совершенствование критериальной базы оценки деятельности педагога-психолога.    Портреты выпускника детского сада и первоклассника.    Поддержка начинающих педагогов-психологов.    Разработка стимулирующих критериев по должностям «педагог-психолог» и «социальный педагог» в условиях новой системы оплаты труда.Татьяна ФРУМКИНА, секретарь секции педагогов-психологов и социальных педагогов, педагог-психолог детского сада №1838;Юлия ПЧЕЛКИНА, руководитель городской ресурсной площадки секции педагогов-психологов и социальных педагогов, заведующая детским садом №2647