​На нас собираются сэкономить… Обидно!

И сэкономят, можно не сомневаться. Зарплату нам слегка повысили, не намного, но все-таки в масштабах страны это, наверное, потребовало финансовых затрат. Скорее всего власти посчитали, прослезились и пожалели о своей «щедрости». И теперь, кажется, изобрели способ, как эти деньги отнять. Естественно, сохраняя при этом вид законности и заботы о качестве образования. Оказалось, что сделать это очень просто. Труда не представляет запугать нас, педагогов, и без того запуганных. Еще легче внушить добросовестным (в подавляющем большинстве) учителям комплекс вины. Чтобы знали свое место и не требовали к себе уважения, в том числе и материального. Чтобы работали за любые копейки, боясь только санкций и увольнения.

Первый же педсовет в этом году, в начале 3-й четверти, был посвящен будущей аттестации и денежным штрафам за различные нарушения. С аттестацией творится настоящий ужас. И это первый способ сэкономить. Многие мои коллеги, как из нашей, так  и из других школ, очень боятся подтверждать свои категории и готовы в массовом порядке отказываться от аттестации. Их пугает как сложность процедуры, так и объем требований. Многие боятся писать научную работу, но основная масса говорит о том, что самое страшное в аттестации – компьютерное тестирование. Я понимаю своих коллег. Сама я два года назад аттестовалась и готовилась к тестированию. Для того чтобы выучить порядка 300 вопросов, я брала больничный и всю неделю зубрила, как, бывало, во время сессии. Но мне, извините, было 40 лет, а не 60, как многим моим коллегам, которым предлагают тряхнуть стариной и вспомнить молодость. И память у меня хоть уже не как в молодости, но все равно лучше, чем у большинства пенсионеров. К тому же для многих это не только нагрузка, но и унижение. Для человека, который имеет диплом и всю жизнь доказывал свой профессионализм, работал с детьми, совершенствовался, сдавать экзамен, как в молодые годы, унизительно. И я понимаю решение многих моих коллег пенсионного возраста положить заявление об увольнении, как только подойдет срок аттестации. Только вот думаю, кто у нас останется, когда старые кадры уйдут? Молодые что-то в очередь не выстраиваются. Еще один способ экономии – лишение стимулирующей надбавки за не сданные вовремя конспекты уроков. Нам объявили, что мы теперь должны сдавать подробные конспекты всех уроков завучу. Не выборочно, а все. Со всеми целями и задачами и перечислением методического и демонстрационного оборудования. У меня один выходной. И еще у меня ребенок. Когда я буду писать подробные конспекты? Ночью? В общем, все нам стало понятно. Мы вышли с педсовета с одним и тем же желанием – найти себе другое место работы или другую школу, где-нибудь на глубокой периферии, где директор еще не пытается сэкономить на зарплате учителей. Алевтина ДОЛГОВА, Нижний Новгород, фамилия по просьбе автора письма изменена