На чтение: ≈ 12 мин.с приятным – с отдыхом на природе. При этом работники образования, проходя курсовую переподготовку на базе отдыха, числятся в командировке и ничего не платят. Дети учителей «проникают» на ее территорию вполне легально – по льготным путевкам.
ПРО САЛЬДО И БУЛЬДО
В 1993 году, когда нищающие предприятия начали продавать и перепрофилировать базы отдыха, глава Сызрани поручил заведующей гороно Розе Непопаловой продумать, как бы умудриться и взять под крыло городского образования хоть что-нибудь из уплывающей социальной сферы. Для начала было разработано положение о Комитете по образованию, физической культуре, спорту, вопросам семьи и молодежи. И эта многопрофильная структура ради социальной защиты учительства приобрела базу отдыха мебельной фабрики.
Призадумались тогда Роза Непопалова и Людмила Эппле, заведующая методическим центром, как наиболее эффективно использовать это приобретение в интересах учительства. Прикидывали, считали, а по расчетам выходило, что курсовая переподго товка в СИПКРО в нормативы никак не укладывается. Вот и придумали открыть на базе отдыха Муниципальный центр педагогичес кого мастерства «Улыбка».
В комитете подсчитали экономию и поняли, что расчет был верен. Получена тройная выгода. Во-первых, в прошлом году курсовую переподготовку по образовательным чекам прошел 161 учитель, а это составляет 66 процентов при плановых двадцати. Каждому учителю в Самарской области, задумавшему повысить квалификацию, выдается книжка образовательных чеков.
После обучения листок из чековой книжки отрывается, и по нему ГУО оплачивает образовательные услуги вузу или СИПКРО.
В нынешнее лето запланиро вано переподготовить по образовательным чекам уже 272 работника образования. Городской бюджет не потратил впустую на командировки в Самару около 154 тысяч рублей. Если учесть, что одна путевка на 12 дней стоит 1760 рублей, то, разделив столбиком, получим 87 дополнительных курсантов.
Возникает резонный вопрос: откуда в таком маленьком городе, где бюджет на образование рассчитывается по нормативам, берутся средства на обучение и отдых учителей, а в других городах и селах той же Самарской области не везде наскребают даже на курсовую подготовку? Источников этих несколько. Поскольку плановые цифры норматива всегда имеют реальную экономию, то эти средства можно пустить на статью «прочие расходы». Вот и выходит: первый источник – это полтора процента предполагаемой экономии фонда заработной платы, оставляемой комитетом в бюджете, в том числе и на курсовую подготовку.
Второй источник – средства филиала фонда социального страхования. Как сказала председатель горкома профсоюза работников образования Валентина Краснова, она с коллегами убеждает педагогические коллективы непременно использовать все рассчитанные по нормативу деньги фонда. Будучи невостребован ными, они пропадают, не сослужив пользы. Разумно ли это при нашей нищете? Допустим, детсаду или небольшой школе их хватит только на полпутевки в местный санаторий «Волжский утес», зато в «Улыбку» могут поехать несколько воспитателей или педагогов. Почему ж не воспользо ваться?
лето – 2000
Третий источник – это, конечно же, профсоюзные деньги. Вариантов оплаты путевок горкомом профсоюза достаточно, чтобы учесть разные семейные материальные ситуации. К примеру, учительница хочет взять с собой на курсы двоих детей. Одному обеспечат льготную путевку, а второму оплатят питание. В прошлом году по льготным путевкам вместе с матерями на турбазе отдохнули 144 ребенка. Часть детей побывали в той же лесной зоне в оздоровительных лагерях, так что мамы после занятий могли общаться со своими чадами.
Как уже упоминалось, 161 учитель в прошлом году получил путевки в центре педагогического мастерства, 51 из которых – по линии горкома профсоюза, 47 – за счет филиала фонда социального страхования. Если учесть, что горком оплачивал и отдых детей, в том числе и на базе отдыха, средств было потрачено немало.
– Дело в том, что мы расторгли договор с нашим отраслевым обкомом профсоюза и теперь не отчисляем ему больше положенных 24 процентов от взносов,- разъяснила ситуацию Валентина Краснова.- Мы обращались в обком с просьбами выделять нам средства на оздоровление, на материаль ную помощь для членов профсоюза, но нам было отказано. Наши средства, как мы выяснили, идут на содержание библиотек областного центра и Дома учителя. Согласна, дело нужное, но профсоюзные средства не должны расходоваться в ущерб первичной организации.
Так что 100 тысяч рублей, оставленных на месте, тратятся на отдых учителей.
Я не удержалась и вновь пересчитала, сколько счастливчиков получило бы бесплатные путевки на оставленные в городе деньги. Вышло 57.
АНЮТИНЫ ГЛАЗКИ
Территория базы отдыха заросла лесными анютиными глазками. Незатоптанные, они голубеют в изумрудно-зеленой траве. Красотища!
– Как вам удалось создать такой «коммунизм» в отдельно взятом месте?- спросила я директора Центра педагогического мастерства Евдокию Шпаночкину, которая про себя со всепонимающей улыбкой сказала при знакомстве: «Меня мебельная фабрика «продала»образованию вместе с базой отдыха».
– Да, мы показываем, как должно жить,- ответила Шпаночкина на мой вопрос про коммунизм. – Я бы состояние материальной части базы отдыха оценила на четыре с плюсом. Роза Владимировна усердно помогает, в том числе и с персоналом. Зарплата у обслуги маленькая, а она в школах находит желающих поработать на свежем воздухе и за такие гроши. Те тоже приезжают с детворой.
Обветшалые дома за эти два года подреставрировали: кровлю заменили, кое-какие обшили досками, так что ни на первый, ни на более внимательный взгляд на жилой фонд былых следов запустения не увидишь. Баню построили, конечно же, не на норматив. Это мэр Василий Янин расстарал ся. Вообще мне последнее время как-то не доводилось слышать от учителей добрых слов о местной власти – то ее поругивают, то отмалчиваются, а тут народ какой-то странный – хвалит своего городского голову. Не только за базу отдыха. А и за городские стипендии одаренным детям, и за то, что он не свадебный генерал, а истинный ревнитель образования, за что и получил Пушкинскую медаль.
А еще Евдокия Евдокимовна с сочувствием, по-простому сказала об учителях: так они, бедные, за учебный год урабатываются, что не увидеть этого невозможно – нервные приезжают, а здесь отходят душой. Как только мы с Галиной Кузьминой, методистом, непосредственно курирующим курсовую подготовку, въехали на территорию базы отдыха, запримети ли два набитых людьми автобуса. Это учителя географии, черчения и технологии отправлялись по домам.
– Ходит легенда, будто вы сами изъявили желание заниматься в две смены.
– Да, это правда, – хором ответили в автобусе.
– Спасибо всем, кто организовал курсы. Мы получили нужное направление в работе и прекрасно отдохнули, – говорили учителя школы #14 Галина Чернышова, школы #18 – Ольга Гусева, лицея – Нина Жигалова.
– Такой базы отдыха у работников образования в Сызрани никогда не было. Мне посчастливи лось третий год здесь учиться, сначала как управленцу, затем как учителю, – вступила в разговор заместитель директора и учитель географии школы #32 Людмила Бондаренко.
Из окраинной небольшой школы #32 в этом году пройдут переподготовку, кроме Людмилы Ивановны, шесть из 23 педагогов – два учителя математики, учитель ОБЖ, истории, информати ки. Переподготовка остальных предметников заложена в плане будущего года.
Я попала в день пересменки, и все же состоялось шоу – первый тур городского конкурса молодой семьи «Гармония-2000». Пришли в гости соседи, в частности, детский дом. Соревновались восемь разновозрастных пар. В трех из них прекрасная половина ко всем достоинствам имела еще одно неоспоримое – это были учителя. Все участники получили по чайному сервизу. Определяющий призеров тур состоится в сентябре в День города.
Отдел по вопросам семьи и молодежи городского комитета, которым руководит Роза Непопалова, как раз и озабочен возрождением идей семейного воспитания на новом уровне. За последние десять лет институт семьи был подзабыт. Как поднять его престиж? Этот конкурс – один из способов привлечь внимание к семье, к клубу молодой семьи.
На этот маленький праздник, уж извините за навязчивое пристрастие к счету, затрачено 10 тысяч рублей из тех, что выделяются на поддержку молодежных начинаний. Надо, оказывается, только знать, где и для какой цели водятся деньги в бюджете ли, в фондах или еще где-то и без ложной скромности их просить, требовать, с тем чтобы расходовать на благое дело обучения, оздоровления учителей с семьями.
Галина СЮНЬКОВА
Сызрань
Выбор читателей
Комментарии