Жизнь без опасности

Ни для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – за наших детей. Пока ребенок маленький, взрослые более или менее спокойны: они могут ему помочь, подстрахуют, не допустят… Но наступает момент, когда нужно отпустить во взрослую жизнь. А готов ли ребенок к самостоятельности? Сможет ли себя защитить, избежать опасностей? Об этом надо заботиться уже сейчас, пока он рядом с нами.

Задача педагогов и родителей состоит в том, чтобы подготовить детей к встрече с разными жизненными ситуациями. И помочь себе смогут лишь те, кто получил заранее нужные знания, умения и навыки. Подростковый возраст – важный период, когда формируется личность и закладываются основы здорового образа жизни. Подросток в силу своих возрастных особенностей не всегда может самостоятельно определить всю меру опасности, поэтому на взрослого человека возложена миссия его защиты.

Здоровье и безопасность – это не просто сумма усвоенных знаний, это стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Задачей родителей и воспитателей является устранение всех источников опасности, а также создание необходимого для нормального развития ребенка свободного пространства, где он мог бы передвигаться без ограничения интереса к тому, что его окружает.

Сейчас на просторах Интернета много официальных и неофициальных сайтов, содержащих информацию о безопасном и здоровом образе жизни. Чтобы найти информацию по данным вопросам, педагогу приходится зачастую тратить много времени. Для решения этой проблемы была создана платформа «Жизнь без опасности», где собрана актуальная и интересная информация о здоровом и безопасном образе жизни, большинстве возможных непредвиденных ситуаций и способах выхода из них.

Электронный ресурс «Жизнь без опасности», многофункциональная площадка с разнообразным интерактивным сервисом, создан Городским методическим центром совместно с социальными педагогами и учителями Москвы. Все представленные материалы взяты из официальных источников или разработаны на их основании.

Ресурс состоит из пяти разделов: трех содержательных и двух информационных. В содержательных разделах информация распределена по четырем категориям: видеоматериалы, инфографика, текстовые материалы и приложения, что позволяет выбрать для изучения интересующего вопроса наиболее удобный формат.

Раздел «Здоровый образ жизни» – это список правил, соблюдение которых максимально обеспечит сохранение и укрепление здоровья (как физического, так и психического). Материалы, представленные в разделе «ЗОЖ», помогут сформировать гармоничное развитие наших детей.

Информация из раздела «Режим дня» научит рационально строить режим, который с учетом необходимых и возможных условий обеспечит высокий уровень здоровья и благополучия ребенка во всех сферах.

В блоке «Двигательная активность» представлены примерные комплексы упражнений, даны разъяснение техники их выполнения, рекомендации по физической активности.

Раздел «Здоровое питание» раскроет принципы составления правильного рациона. С помощью калькулятора можно рассчитать свой оптимальный вес, а также узнать, какое количество калорий необходимо потреблять ежедневно для его поддержания.

В блоке «Организация рабочего места» представлена информация о том, как правильно и безопасно для здоровья организовать свое рабочее место.

Раздел «Профилактика инфекционных заболеваний» посвящен тому, какие шаги предпринять для того, чтобы ребенок не болел в школе, как правильно помыть руки, выбрать антисептик и сократить риск инфекционных заболеваний.

Блок «Профилактика вредных привычек». Здесь собраны материалы о том, какие существуют нездоровые зависимости и как с ними бороться. Кроме того, эта информация будет полезна педагогам, которые отвечают за профилактику негативных проявлений в школе.

В разделе «Безопасная среда» можно узнать, как защитить себя не только в реальной жизни, но и в Интернете. Здесь представлены правила и рекомендации безопасного поведения в общественных местах, в транспорте, в быту и на отдыхе. Дана информация о мероприятиях по профилактике травматизма и обеспечению информационной безопасности.

В этом же блоке посетитель сайта может проверить свои знания в области безопасности в интерактивной игре «Спасатель».
Участник может выбрать роль пожарного, медика, спасателя, кинолога, водолаза, пиротехника, летчика или психолога, пройти увлекательный квест и пополнить свои знания в области безопасности. Результатами можно делиться в социальных сетях.

Особенно пользователей ресурса интересует раздел «Первая помощь». Здесь собраны правовые аспекты оказания первой помощи: кто обязан оказывать первую помощь, кто имеет право, что будет за неправильно оказанную или неоказанную первую помощь.
Приведены перечни средств, которые нужны для оказания первой помощи, раскрыты неотложные состояния, при которых она необходима, даны рекомендации по конкретным приемам оказания первой помощи при таких состояниях. Есть видео­лекции, интерактивный тренажер по проведению сердечно-легочной реанимации.

Очень важно, что этот раздел позволяет изучить комплексный подход к оказанию первой помощи, начиная с оценки обстановки и заканчивая передачей пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи.

Портал «Жизнь без опасности» дает возможность не только получить информацию, но и проверить свои знания на практике. Для удобства пользователей на главной странице сайта работает виджет-информер об актуальных событиях с подборкой методических материалов. Здесь же представлены тесты по первой помощи и основам безопасности жизнедеятельности.

В некоторых разделах также представлены тестовые онлайн-задания, решив которые каждый может проверить свои знания по различным аспектам обеспечения безопасности.

Ресурс «Жизнь без опасности» позволяет не только изучить материал о безопасном и здоровом образе жизни, но и организовать практическую деятельность с использованием онлайн-игр и тренажеров. Он будет полезен как социальным педагогам, так и классным руководителям, учителям ОБЖ, учащимся и их родителям.

Светлана ГЕРАСИМОВА, методист ГМЦ ДОНМ