На чтение: ≈ 2 мин.Нахожусь под сильным впечатлением от письма Ирины Тихоновой из Хабаровска. Я поддерживаю автора во всем, верно она пишет об унижении учителя.
В этом учебном году ЕГЭ входит в так называемый штатный режим. А мне непонятно, почему правила игры резко изменились? Если раньше выпускник мог выбрать такие предметы, как ОБЖ, технология, физкультура, то сейчас он такой возможности лишен. В прошлом году господин Малахов в своей программе показал нам двух девочек, которые погибли в результате сдачи ЕГЭ. А что будет в этом году, когда четверть учеников точно не получат аттестаты? Куда они пойдут, чем они будут заниматься? Я думаю, им прямая дорога в бандиты. Я вижу, как дети озлоблены своей неуспешной школьной деятельностью. Да оно и понятно! Сейчас у всех одна цель – сдать ЕГЭ. Вот и бегают ученики (хорошие, кстати, исполнительные) по репетиторам, занимаются, зубрят изо всех сил. О какой здоровьесберегающей технологии может идти речь?!
Считаю, что такой эксперимент здоровья детям, учителям, родителям не прибавил. У выпускников должно быть право выбора, а его опять затолкнули на узкую тропиночку.
А новая система оплаты породила в коллективах нездоровую обстановку. Как можно определить, кто сработал лучше, кто хуже? Мы же понимаем, что это новшество задумано вовсе не для улучшения положения учителя. НСОТ – это просто-напросто сбережение бюджетных денег. И как всегда экономят на детях, пенсионерах, учителях. А почему растет чиновничий аппарат? И ведь чиновники назначают зарплату сами себе.
Александр КРУТИКОВ, педстаж 32 года, из них 14 – директором, Шилка, Забайкальский край
Выбор читателей
Комментарии