Загадки для физиков. В центре внимания – естественные науки

​В Белгородском институте развития образования состоялась всероссийская научно-практическая конференция «Современный урок в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: опыт, проблемы, пути решения (предметы естественно-научного цикла)». Цель форума – повышение уровня методологической готовности учителей биологии, химии и физики к проектированию системно-деятельностного урока и применению современных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС.

Партнерами Белгородского института развития образования выступили НИУ БелГУ, издательский центр «Вентана-Граф», Белгородский государственный технологический университет им В.Г.Шухова, институты развития образования Липецка, Курска, Владимира, Ульяновска, Нижнего Новгорода. В конференции приняли участие представители 14 регионов РФ. Приветствуя гостей, ректор БелИРО Наталья Кирий отметила важную роль естественно-научного цикла в современной школе, ведь именно эти предметы являются основой научно-инженерного образования.На пленарном заседании выступили ученые и специалисты институтов развития образования, партнеров БелИРО и ведущих вузов Белгородской области. Были подняты проблемы технологии реализации системно-деятельностного подхода, профориентации обучающихся, интеграции уроков естественно-научного цикла и внеурочной деятельности, повышения квалификации педагогов. Участники конференции обсудили требования к современному уроку предметов естественно-научного цикла.Работа секций сопровождалась обменом мнениями в формате круглого стола. Активизацию познавательной деятельности обучающихся, дистанционные образовательные технологии, учебно-методическое обеспечение федеральных государственных стандартов обсуждали на секции современного урока химии. Содержание и планирование деятельности учителя, система подготовки к итоговой аттестации, учебно-методическое обеспечение стандартов – эти и другие темы были в центре внимания секции физиков. Биологи рассматривали проблемы отбора предметного содержания образования, дополнительные образовательные программы, подходы к разработке методического аппарата.В качестве практической части конференции был проведен областной день мастер-классов, которые преподали учителя – победители приоритетного национального проекта «Образование». Среди тем мастер-классов – конструирование современного урока, система работы с одаренными детьми, решение олимпиадных задач и технология подготовки к предметным олимпиадам, организация проектно-исследовательской деятельности и проведение урока-проекта. Формы были самые разнообразные и занимательные. Педагоги исследовали свойства чая, запускали бумажные самолетики, решали старинные математические загадки. Словом, было что взять из творческой копилки лучших учителей и принести своим ученикам.Все участники конференции получили сертификат и сборник работ.