Задача – стать исследователем

Торжественный выпускной вечер лицея №1511 традиционно проходит в актовом зале НИЯУ МИФИ. Ректор университета вручает аттестаты и медали лучшим выпускникам. Затем на сцену один за другим поднимаются выпускные классы лицея. Вместе с аттестатами выпускникам вручают медали и дипломы за победы на олимпиадах и в творческих конкурсах, за активное участие в школьной жизни и спортивные достижения.

В эти минуты, когда уходят тревоги ЕГЭ, забываются огорчения от ученических неудач, в который раз приходит осознание того, что все выпускники – одаренные молодые люди. Но наибольшего успеха достиг тот из них, кто обладал целеустремленным характером и желанием победить.Поступающие в лицей проходят через письменные экзамены в приемной комиссии НИЯУ МИФИ. Эти ребята уже выразили свое желание заниматься физикой, математикой, информатикой. Со своей стороны, в первые дни нового учебного года мы проводим школьную олимпиаду «Кто есть кто?». Цель – найти учащихся, из которых можно будет составить олимпиадную команду лицея. С победителями этой тестовой олимпиады начинают работать опытные наставники, как правило, это преподаватели университета по подготовке к олимпиадам и другим творческим конкурсам. Свои силы лицеисты могут попробовать в математических и физических боях и регатах, не говоря уже о физических и математических турах Всероссийской олимпиады школьников, участие в которых – почетный долг всех учащихся лицея.Дружно и активно участвуют лицеисты в турах Отраслевой физико-математической олимпиады Росатома и инженерной олимпиады. Для одиннадцатиклассников это шанс заработать 100 баллов по ЕГЭ за призовые места, для десятиклассников – прекрасный способ проверить свои силы. В это же время разворачивается работа по формированию команды участников творческих конкурсов школьных научных проектов. В этой команде собираются те, кто уже работает над учебно-исследовательской темой, начатой еще на научной практике после 10-го класса, а также те лицеисты, кто вообще хотел бы поработать над проектом со своим научным руководителем. Особенно интересно заниматься с ребятами, которые имеют свои собственные идеи и хотят их реализовать.После 10-го класса, сдав переводные экзамены, лицеисты направляются на две недели в университет, в его лаборатории и на кафедры для прохождения научной практики. Лицеистов принимают все факультеты и более 20 кафедр – от ядерной физики и космофизики до компьютерных методов в медицине и проблем управления. За каждым лицеистом закрепляют научного руководителя. Особенно радушно принимают практикантов на кафедре физики плазмы и на нейтринном детекторе в научном центре «Невод». Ребята работают в реальных научных группах рядом с действующими учеными над реальными задачами, например, такой как взаимодействие плазмы с поверхностью. По окончании практики – написание и защита отчета. По оценке многих научных руководителей, отчеты лицеистов часто можно сравнить с результатами УИР старшекурсников.Эффект практики трудно переоценить. У многих лицеистов загораются глаза, многие продолжают работать над задачей и готовят проект на конкурс. Бывали случаи, когда ребята продолжали ходить на кафедры и во время учебного года, благо у них у всех есть постоянные пропуска в университет как у учащихся предуниверситария НИЯУ МИФИ.Одновременно с формированием команды участников конкурсов проектов во взаимодействии с ректоратом НИЯУ МИФИ, факультетами университета готовится коллектив научных руководителей. Научными руководителями становятся профессора и преподаватели университета, научные сотрудники и аспиранты. Молодежный инжиниринговый центр НИЯУ МИФИ принимает лицеистов для работы над своими проектами.Учебные физические лаборатории лицея также база для выполнения школьных научных проектов. Еженедельно в курсе «Экспериментальная физика» лицеисты выполняют лабораторные работы как мини-проекты по физике, осваивая основы проектной деятельности: теоретический анализ, выдвижение гипотезы, проведение опыта, анализ результатов, оценка достоверности полученных данных, подготовка и защита отчета по учебному эксперименту. Несколько проектов по микроскопии поверхностей были выполнены в лицейской лаборатории сканирующей зондовой микроскопии. Сейчас эти работы выполняют все одиннадцатиклассники на регулярных занятиях по экспериментальной физике. Недавно в лаборатории был установлен новейший микроскоп «Nanoeducator II», который позволит разрешать объекты в десятки нанометров, например квантовые точки. Излишне говорить, что наши талантливые ребята будут делать свои проекты на этой современной технике.Первым серьезным испытанием для наших юных исследователей становится Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор». Этот конкурс спонсирует международная корпорация «Интел». Победители конкурса отправляются в США на международный научный смотр. Побывали в Америке и наши лицеисты, среди призеров по физике и математике 2014 года и наши выпускники.Впереди у наших конкурсантов будут победы на конференциях, это Открытая московская естественно-научная конференция «Потенциал», Международная конференция научно-технических работ школьников «Старт в науку», городская научно-практическая конференция школьников «Исследуем и проектируем», Всероссийская научно-практическая конференция учащихся «Электронная Россия: выбор молодых», Межрегиональная научная конференция старшеклассников «XIV Школьные Харитоновские чтения», Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи – будущее науки».Талантливые ребята талантливы во всем. Работать с ними – одно удовольствие. Лицеисты не замкнутые в себе «ботаны», погруженные в формулы и схемы. Наши олимпиадники и конкурсанты серьезны в деле, но в повседневной школьной жизни, в дни школьных вечеров и праздников они душа класса, многие хорошо играют, поют, танцуют.В лицее нет какой-то специальной системы работы с одаренными детьми. Всем нашим лицеистам предоставляют равные возможности в развитии личности и оказывают всестороннюю помощь, когда возникают проблемы.Сергей ЕЛЮТИН, директор лицея №1511 при НИЯУ МИФИ