Я у мамы инженер

К техническому творчеству – с малых лет

Сегодня мы постоянно слышим о необходимости выращивания инженерных кадров, способных продвинуть вперед производство. Поэтому очень важно, чтобы первые шаги в мир технического творчества ребенок сделал в раннем возрасте.

В последние годы очень популярны различные фестивали по робототехнике, в том числе для детей дошкольного возраста (в частности, «Икаренок»). Но не все родители могут удовлетворить возросший интерес своих детей к техническому творчеству. У одних нет свободного времени, чтобы заниматься этим, другие вообще предоставляют ребенка самому себе, и он уходит в мир компьютерных игр.

Станция юных техников города Клинцы не ждет, пока родители созреют до того, чтобы привести своего ребенка на занятия в какое-либо из творческих объединений. Педагоги сами идут в детские сады, чтобы начать прививать интерес к техническому творчеству у детей с малых лет. В школе ребята уже осознанно выбирают то объединение технического творчества, которое им больше нравится. Дети дошкольного и младшего школьного возраста, занимаясь начальным техническим моделированием, получают первые навыки, а затем занимаются в объединении по выбору: автомодельном, авиамодельном, судомодельном, радиотехническом.

Как рассказал директор станции юных техников Владимир Ковалев, его коллегами разработана программа по популяризации технического творчества среди детей, начиная со старших групп детского сада и заканчивая средним школьным звеном. Она предусматривает организацию для дошкольников выставок, показательных выступлений, проведение совместных занятий. Самый яркий праздник – это день дошкольника, который проходит в форме квест-игры «Юный инженер».

Для активизации интереса детей младшего школьного возраста к занятиям техническим творчеством педагоги станции регулярно проводят выездные дни открытых дверей, которые также проходят как квест-игры, где каждая станция представляет творческое объединение технической направленности, существующее в этом учреждении. Учащиеся знакомятся с их особенностями, беседуют с педагогами дополнительного образования, задают вопросы, пробуют свои силы в различных видах деятельности.

Формат квест-игры лучше всего подходит как для дошкольников, так и для младших школьников. «Техноигры» уже не один год проводятся как городское мероприятие, в котором участвуют все общеобразовательные учреждения города. После проведения отборочных игр в финале встречаются самые сильные команды. В этом году решено вручать лучшей команде переходящий кубок.

Квест-игра может объединять в себе различное количество станций. Мероприятие строится в основном на использовании широко известных, но почему-то немного подзабытых сейчас конструкторов. Такие конструкторы может приобрести любое образовательное учреждение.

В будущем ребятам важно не только владеть навыками программирования, но и уметь читать схему сборки, логически мыслить. Все это проявляется при прохождении станций с использованием различных конструкторов в квест-игре. На каждой станции команда получает определенный балл. Проведение первых игр показало недостаточное умение участников правильно собрать простейшие модели, найти нужные детали. Но работа с электронным конструктором, несмотря на сложность, всегда вызывает бурю восторга и у детей, и у взрослых.

– Станция юных техников и в дальнейшем планирует расширять спектр своей деятельности по активизации интереса детей к занятиям техническим творчеством, пока они совсем не ушли в гаджеты, – говорит Владимир Ковалев. – И мы видим, что первые шаги, сделанные в «Техноиграх», увлекают ребенка в мир изобретений, конструирования и техники.

Ольга ПРИВАЛЕНКО, Брянская область