Второе дыхание

Когда я впервые получила предложение попробовать свои силы на муниципальном этапе конкурса «Учитель года», даже представить себе не могла, что он войдет в мою жизнь навсегда. Смотрела на своих коллег, профессионалов, больших умниц, и почему-то даже не думала о выходе в финал. Но… открылось второе дыхание, что называется, вошла во вкус, импровизировала. Это понравилось жюри. И вот я уже на региональном уровне.

Именно тогда я поняла, что конкурс – это катализатор собственной активности и креативности, возможность открыть в себе способности, о которых ранее и не догадывался.

И вновь испытания: брифинги, открытые уроки. Но даже если бы я тогда не вышла в финал и не стала победителем, все равно это было не зря: и мой приход в профессию, и мое участие в конкурсе. Самой большой наградой для меня стали аплодисменты учеников – участников моего открытого урока после его завершения. Это было так искренне, от души, что у меня навернулись слезы на глазах. А ведь это был еще и день моего рождения. О таком подарке я даже не могла мечтать!

В октябре 2002 года я представляла Ставропольский край на всероссийском уровне. Это уже совершенно другая степень ответственности. Но со мной была замечательная группа поддержки, которая воодушевляла, вдохновляла и заставляла верить в себя. И пусть я не заняла призового места, но вошла в «пятнашку» лауреатов, что для меня стало очень значимым событием.

Для меня конкурс – это в том числе яркие воспоминания и положительные эмоции от общения с великими педагогами Шалвой Амонашвили и Евгением Ямбургом. Никогда не забуду торжественный прием финалистов у Президента РФ Владимира Путина.

Но конкурс не только испытание, это в первую очередь площадка для профессионального общения, обмена опытом и, конечно же, огромная работа по преодолению собственных страхов и комплексов. После выхода в финал Всероссийского конкурса «Учитель года»-2002 и проведения в огромном зале мастер-класса перед большим жюри, которое возглавлял Виктор Садовничий, я, самая молодая финалистка того года, смогла одержать победу сама над собой. Боязни публичного выступления больше нет. И теперь я легко провожу семинары, конференции независимо от количества участников.

Конкурс «Учитель года» – эффективный способ повышения квалификации, источник критического разбора собственных действий, рефлексии. Испытания закалили меня, научили преодолевать трудности, не бояться браться за новое.

Елена ПРОХОРОВА, начальник отдела контроля качества образования Комитета образования администрации г. о. Королев
Московская область