Встречали с фейерверком

Учебный год, а для нее первый рабочий год, пролетел незаметно. Сначала было страшновато: получится ли? Любовь Смирнова (до недавнего времени – Шаршапина) раньше не видела себя учителем.

После школы она поступила в колледж технологии красоты и получила специальность конструктора-модельера. Когда выбирала, где продолжить образование, зацепилась за слово «труд» в одной из специальностей Уральского педагогического университета, на факультете труда и предпринимательства. Люба всегда любила и умела работать руками, увлекалась декорированием, освоила оригами. Правда, оказалось, что физики и математики в педуниверситете дают больше, чем рукодельных навыков…Родилась Люба в селе Захаровском Камышловского района Свердловской области, но родители вскоре перебрались в село Косулино соседнего Белоярского района. Здесь она и окончила школу. Приезжая домой на каникулы, всегда навещала родную школу. Когда педагог по труду ушла в декретный отпуск, выпускницу педвуза Любовь Шаршапину пригласили в косулинскую общеобразовательную школу №8 на работу. Вскоре Любови Алексеевне предложили включиться в государственную программу поддержки школы на селе. Девушка заключила договор с местной администрацией, по которому, со своей стороны, обязуется отработать в данном учебном заведении не менее пяти лет и выполнить несколько теоретических работ методической направленности. Ей же будет перечислена сумма в размере полумиллиона рублей в течение двух лет. Если по каким-то причинам она уйдет из косулинской школы, не отработав обговоренный срок, полученные деньги должна будет вернуть.К концу первого учебного года на счет Смирновой поступила половина суммы (за вычетом налогов), то есть около 225 тысяч рублей. К концу первого учебного года Любовь Алексеевна поняла, что учительская профессия ей нравится. Вот если бы дети еще были поспокойнее, более покладистые и послушные, лучшего можно и не желать! Молодой учительнице достались все классы среднего и старшего звена:  с пятого по седьмой, где в параллели по два класса, она ведет предмет «Труд», с восьмого по десятый, по одному классу в параллели, – «Профессиональное определение». Школа по сельским масштабам немаленькая. Самым трудным оказалось для нее то, что подростки такие разные, беспокойные, далеко не всегда послушные. К каждому ищи индивидуальный подход. А значит, требуется хорошо узнать каждого ученика. Не все любят трудиться, а значит, требуется их увлечь. «Труд» – предмет прикладной, он пригодится в жизни, нужно лишь отыскать в личности ученика тот практический интерес, который он способен реализовать через ручную работу. Учит же Любовь Алексеевна и девочек, и мальчиков. С мальчиками сложнее по объективным причинам: не хватает специального оборудования. Поэтому занимаются не плотницким или столярным делом, а художественной обработкой материалов, например выжиганием.  В коллектив Любовь Алексеевна вошла легко. Получилось так, что одну половину преподавателей она знала еще с тех пор, когда сама ходила в школу с портфелем в руках, зато со второй половиной с интересом знакомилась, так как в коллективе произошло серьезное омоложение. «Стареющий коллектив – это не про нас», – говорит Любовь Смирнова, в косулинской школе много свежеиспеченных педагогов, недавних студентов. Что было самым радостным за год работы в школе? Люба вспоминает и улыбается:- Я веду классное руководство. Однажды прихожу к своим пятиклашкам, это было через несколько дней после того как я вышла замуж, и дети встречают меня поздравлениями, цветами, плакатами, хлопушками и даже фейерверком! Так было приятно… Как недавно родившаяся семья Смирновых планирует использовать средства, полученные от государства? Особых раздумий нет, все ясно: на строительство дома. Благо муж Любови Алексеевны по профессии  строитель. Пока женщина живет в квартире родителей, но свое будущее она видит только в собственном доме. Полмиллиона подъемных реально помогут молодой семье подняться и решить вопрос с жильем. Свой второй рабочий год Любовь Алексеевна Смирнова встречает в хорошем настроении. Теперь она педагог хоть и с маленьким, но опытом и уверена, что учить детей труду ей будет не так трудно.Из досьеЛюбовь Смирнова родилась 27 февраля 1986 года в селе Захаровское Камышловского района Свердловской области. В 2003 году окончила общеобразовательную школу №8 села Косулино Белоярского района Свердловской области и поступила учиться в профессионально-педагогический колледж технологии красоты (Екатеринбург), который окончила в 2007 году по специальности «конструктор-модельер». В этом же году поступила в Уральский педагогический университет на факультет технологии и предпринимательства, в 2010 году получила диплом по специальности «учитель технологии и предпринимательства». В 2010 году начала работу в косулинской средней школе №8 учителем труда. В 2011 году вышла замуж.Свердловская область