На чтение: ≈ 2 мин.В «Учительской газете» прочитала очень нужную статью – «Снять стресс можно по-научному». Согласна с авторами, что каждый новый этап в жизни ребенка, будь то поступление в детский сад, начало обучения в школе, может вызвать психологические трудности. Коллектив начальных классов нашей школы разработал программу психолого-педагогического сопровождения «Радуга» для младших школьников на различных ступенях обучения.
Мы работаем и с будущими первоклассниками, и с их родителями. Дети изучают курс «Введение в школьную жизнь». А для пап и мам работает «Школа для родителей».
Завершает встречи «круглый стол» на тему «Как я представляю себе учебу ребенка в школе?». Занятия все бесплатные.
Как правило, при переходе из начальной школы в основную у ребят резко падает успеваемость. И учителя начальных классов оказываются без вины виноватыми, мол, не научили. А в нашей школе такого нет. Перед началом учебного года мы проводим методическое совещание, на котором корректируем учебные программы 4-х и 5-х классов. В течение всего второго полугодия учителя-предметники посещают уроки с целью знакомства с будущими пятиклассниками. В последней четверти вводятся предметное обучение и кабинетная система. В мае проводим с родителями учеников 4-х классов собрание.
Правильный вывод делают авторы публикации – педагоги школы №1 города Электростали: нужен системный подход к решению любой проблемы.
Галина РАССКАЗОВА, учитель начальных классов школы №1, Карасук, Новосибирская область
Выбор читателей
Комментарии