Все в сад. В Ульяновской области хотят обеспечить бесплатным образованием всех дошкольников

Первый выездной пленум Центрального совета Всероссийского педагогического собрания, посвященный перспективам развития системы дошкольного образования, прошел в Ульяновске. Совсем не случайно образовательные учреждения Ульяновской области стали образцом для коллег из других регионов России. Региональный приоритет на 2007-2010 годы – развитие системы образования, и в первую очередь дошкольного.

Уже сегодня в области действует многофункциональная система дошкольного образования, которая предоставляет детям разнообразные образовательные и оздоровительные услуги. Это дошкольные образовательные учреждения следующих видов: центры развития ребенка – детские сады, детские сады комбинированного вида; детские сады компенсирующего вида; детские сады общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников; учреждения «детский сад». Однако потребность в услугах дошкольного образования возросла, численность детей превышает число мест в дошкольных образовательных учреждениях.

Заместитель председателя правительства Ульяновской области Тамара Девяткина рассказывает: «Определив дошкольное образование региональным приоритетом и приступив к разработке областной целевой программы «Развитие дошкольного образования Ульяновской области» на 2007 – 2010 годы, мы ставили перед собой две основные задачи.

Первая: обеспечить всех дошкольников Ульяновской области доступным бесплатным образованием. Решение этой задачи предполагало строительство новых детских садов, открытие дополнительных дошкольных групп в детских садах и школах, создание в детских садах групп кратковременного пребывания детей, модернизацию материально-технической базы детских садов.

Вторая: обеспечить высокое качество предоставляемых услуг. Решение этой задачи невозможно без развития инновационных процессов в системе дошкольного образования, в том числе через систему конкурсов, грантовой поддержки лидеров, системной работы по повышению мастерства педагогических кадров и их социальной защищенности, развития в регионе новых альтернативных форм дошкольного образования и предоставления родителям права выбора форм дошкольного образования, в том числе частных и автономных дошкольных образовательных учреждений».

Реализация программы в 2007 году и в первой половине 2008 года была направлена на решение первоочередной задачи – создание дополнительных мест в детских садах.

Реализация областной целевой программы «Развитие дошкольного образования Ульяновской области» в 2007 году дала дополнительно 1687 мест. Предусмотренные программой средства на 2008 год были вложены в проведение текущего общестроительного ремонта, в ремонт и строительство теневых навесов, в обновление мебели, в обновление технологического и прачечного оборудования, проведение противопожарных мероприятий.

Планируется, что в 2009 году охват детей дошкольными образовательными учреждениями в 2009 году составит 64,4%, в 2010-м – 64,7%.

Решая задачу по предоставлению всем дошкольникам области возможности посещать детские сады, областное Министерство образования ведет целенаправленную системную работу по улучшению качества предоставляемых услуг. Это обстоятельство оказывает серьезное влияние на повышение статуса специалиста дошкольного образовательного учреждения и повышение требований к качеству дошкольного образования в регионе.

Дошкольные образовательные учреждения региона в последнее десятилетие активно участвовали в областной поисковой, исследовательской и экспериментальной работе. В результате педагогические коллективы разработали региональные программы по организации оздоровительной работы и физическому развитию дошкольников в ДОУ, этическому воспитанию детей, формированию у дошкольников основ экологической культуры, приобщению детей дошкольного возраста к правовым ценностям, воспитанию детей в условиях предшкольной подготовки. Разработаны ТРИЗ-технологии, которые широко используются не только в России, но и за рубежом, созданы технологии дифференцированного обучения детей по нескольким направлениям.

Получила импульс инновационная работа и в детских садах, расположенных в сельской местности.

В дошкольных образовательных учреждениях, осуществляющих инновационную деятельность, вводятся ставки научных руководителей.

Для развития альтернативных форм дошкольного образования открываются дошкольные группы при общеобразовательных учреждениях, группы кратковременного пребывания. Педагогический колледж №4 Ульяновска проводит набор на специальность «гувернер» – эти педагоги будут оказывать дошкольные услуги на дому. В перспективе рассматривается вопрос создания в городских муниципальных образованиях центров содействия развитию ребенка.

Тамара Девяткина уверена: «Увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях также возможно через частногосударственные проекты: открытие автономной некоммерческой организации, участие крупных бизнес-структур в возвращении в сеть зданий бывших ДОУ на долевых началах с муниципальными образованиями на условиях квотирования мест в открывшемся детском саду для детей сотрудников фирм и предприятий».