Все в наших руках

Совместная деятельность педагогов, учеников, консультантов (из числа учащихся школы №33) на базе Центра дополнительного образования для детей была организована на основе реализации авторской образовательной программы «Проектирование – путь к успеху» и включала в себя два этапа. Результатом ее на первом этапе явилась совместная разработка социального проекта «Все в наших руках», направленного на решение актуальной (что подтверждается результатами исследовательской деятельности групп «социологов») для школьников проблемы – организации досуга старшеклассников.

Данный проект (наряду с результатами промежуточного и итогового контроля образовательной деятельности обучающихся центра) показал, что 38 ребят из 5 образовательных учреждений Томского района теоретически и практически овладели на оптимальном уровне технологией социального проектирования. Имеют представление о понятиях проект, ресурсы, программа действий, бюджет проекта; о правилах и этапах проектирования, формах взаимодействия со структурами власти, об эффективных способах презентации результатов проекта. Умеют находить информацию для решения выявленной проблемы, используя различные информационные ресурсы, ставить цели и задачи проектной деятельности, подбирать методы, адекватные поставленным задачам. Организовывать различные ресурсы для реализации идеи. Приобрели опыт экспертизы проекта, опыт в работе с различными информационными ресурсами, постановки и обоснования актуальности проблемы, разработки программы действий, рефлексии собственной поисковой, организационной деятельности, публичной защиты результатов собственной проектной деятельности. Занятия центра на первом этапе проходили на базе школы.

Второй этап деятельности центра включал в себя реализацию совместного проекта «Все в наших руках» и разработку обучающимися центра собственных замыслов по решению социальных проблем местного сообщества. Данный этап был реализован в тех школах, в которых была поддержана и развита гражданская инициатива обучающихся центра.

Анализируя деятельность, необходимо отметить работу консультантов из числа десятиклассников школы №33 Томска: Анну Левину, Регину Вергановичус, Юрия Опаренкова. Их отличает достаточно высокий уровень теоретической и практической подготовки в области социального проектирования. Они разработчики двух социальных проектов, призеров областных конкурсов, активные участники образовательных смен «Ньюландия», «Истра», участники областного фестиваля «Новая цивилизация». А.Левина и Ю.Опаренков – ученики очно-заочной школы «Гражданственность через образование» (2004-2005 уч.г.). Ребятам благодаря личностному опыту собственной проектной деятельности, коммуникативным умениям, знаниям удалось активизировать учеников центра на разработку социальных проектов, создать атмосферу поиска и сотрудничества, комфортного взаимодействия, радости открытий в процессе совместной проектной деятельности, оказать большую помощь педагогам в организации и проведении образовательного процесса.

Также одним из важных показателей результативности работы является тот факт, что около 30% учащихся выразили желание продолжить обучение в центре в следующем учебном году.

Мария КРЮКОВА, заместитель директора по воспитательной работе