Все начинается с людей

Перефразировала фразу Роберта Рождественского и задумалась: какой же знак поставить в конце? Такое неопределенное, задумчивое и даже лиричное многоточие? Вопросительный знак, знак сомнения? Наверное, поставлю восклицательный, чтобы звучало уверенно и даже радостно: «Все начинается с людей!»

Листайте вправо, чтобы увидеть больше изображений

Действительно, в нашей жизни – и профессиональной, и личной – многое зависит от того, какие люди тебя окружают. Любят, оберегают, поддерживают или критикуют. Все начинается с них…

2023 год объявлен президентом нашей страны Годом педагога и наставника. Наставник – это человек, который не только нас чему-то научил, но и оказал существенное влияние на наше мировоззрение, сыграл значимую роль в нашей жизни: поддержал, защитил, помог найти себя и выбрать свой путь. Чем младше человек, тем это важнее. Важно разглядеть в маленьком человеке личность, поддержать ее, не убить самостоятельность, креативность и непохожесть.

Не знаю, все ли вспоминают свою первую учительницу так, как помню ее я.

1‑й класс. Большинство детей до школы, как правило, не умеют читать. Да-да, и тогда, почти полвека назад, дети шли в школу, не умея читать. К своим семи годам я умела читать вполне прилично, интуитивный педагогический дар моей мамы способствовал обретению этого навыка лет с четырех с половиной, потому к семи годам я читала много и бегло. Школьные дневники, сохраненные опять-таки моей мамой, свидетельство тому. В первом классе я читала бегло – 120 слов в минуту, но дело совсем не в этом… На первом собрании мама спросила мою учительницу: «Как моя дочь?» «Хорошо, – ответила она, – читает под партой книги». Понимая, что в классе есть ученики, которым на уроке чтения не надо уныло учиться читать, нам негласно позволялось читать то, что было интересно. Многие ли учителя тогда (да и сейчас, если честно) способны дать возможность действовать самостоятельно тому ребенку, который отличается от всех? Это и по сей день является маленьким, но важным педагогическим уроком для меня: все дети разные, ищи подход, и все получится!

И второй урок в моей детской жизни тоже был уроком моей первой учительницы. Это был урок нравственности, толерантности и любви к ребенку, желание оградить его от боли. Так случилось, что в нашей семье произошла большая трагедия. И только она, моя любая учительница, в этот сложный момент предложила на время забрать меня к себе. Сейчас трудно себе представить, но тогда я жила в семье моей первой учительницы почти две недели. Я стала на это время третьей и любимой дочерью. Надо ли говорить, что именно этот человек зажег во мне интерес к педагогике? Многие из нас смогут вспомнить того человека, который оказал на их жизнь значительное влияние. Среди них – наши коллеги-учителя, наставники-директора Северо-Западного округа, которые терпеливо делились опытом, оберегали нас, помогали вхождению в профессию.

Ежегодно Совет ветеранов педагогического труда Северо-Западного округа приглашает нас в гости. Вижу такие знакомые и родные лица, восхищаюсь их активностью, молодостью и желанием быть нужными и полезными. Поездки, экскурсии, творческие вечера, – посмотрите на странички первичных ветеранских объединений на сайтах школ, и вы поразитесь, насколько интересна и насыщенна жизнь наших наставников! Думаю, что это была замечательная идея – объединить педагогов, вышедших на пенсию. Им есть чем делиться с молодым поколением, а нам – чему учиться у них. Ведь профессия учителя – это не только про «научить и воспитать», но это и постоянный труд воспитания самого себя.

Много лет назад руководитель окружного отдела образования Ирина Владимировна Буланова каждому директору округа подарила небольшой постер-фотографию. На ней две руки: маленькая нежная ручка ребенка, доверчиво вложенная в ладонь взрослого. Этот постер и сейчас можно увидеть в кабинетах директоров Северо-Западного округа города Москвы. Смотрю на него и думаю, что в одном простом снимке весь смысл нашей работы. «Мы имеем дело с самым сложным, бесценным, самым дорогим, что есть в жизни, – с человеком. От нас, от нашего умения, мастерства, искусства, мудрости зависит его жизнь, здоровье, разум, характер, воля, гражданское и интеллектуальное лицо, его место и роль в жизни, его счастье», – писал Василий Сухомлинский. Все начинается с людей.

Ярослава АЛПАТОВА, директор школы №1285, председатель межрайонного совета директоров №8