На чтение: ≈ 4 мин.Дорогие читатели!
Анализируя материалы для этого номера «Учительской газеты-Москва», ощущала себя подобно хирургу, держащему в руках пульсирующее сердце. Большая часть материалов – бесценные автобиографические откровения наших замечательных учителей, живая документальная летопись отечественной педагогики и современной эпохи.
Сегодня, в Год педагога и наставника, авторы публикаций шаг за шагом прокладывают путь молодым учителям в нашу достойную, трепетную профессию из собственных воспоминаний.
«Кто и что повлияло на мой выбор профессии?», «Чем притянула меня школа?», «Как я изменился, став учителем?», «Кому я признателен за поддержку в начале профессионального пути?». В поисках ответов на эти вопросы приходит осознание простой истины – в жизни ничего не происходит случайно.
Педагогическое профессиональное сообщество исключает случайных людей. Оно состоит из великолепных мощных педагогических династий, из наших выпускников, выбравших своей судьбой профессию учителя, из наших выпускников-учителей, доверивших воспитание и обучение собственных детей коллегам, из молодых учителей, для которых первым местом работы, родной гаванью стала чертановская школа.
В этом номере есть откровения и молодых педагогов, осваивающих вожатство как начальную ступень педагогического наставничества, и рассказы об уникальном опыте музыкального воспитания детей. А какое многообразие дополнительного образования в школах нашего межрайонного совета директоров! Рекомендую кружок «Москва литературная». Не в таких ли кружках формируется патриотизм?
Надо отдать должное единому информационно-образовательному пространству столицы, помогающему педагогам профессионально раскрываться. Особенно полюбился учителям проект «Учебный день в музее», когда они проводят уроки, соприкасаясь с источниками исторической информации. После таких уроков учителя чувствуют себя обновленными!
Да, учатся у тех, кого любят. Точнее Иоганна Вольфганга Гете о нашей профессии не скажешь. А кого любят дети? Дети тянутся к искренним, добрым, честным, с крепким внутренним стержнем, много знающим и умеющим людям. Авторы и герои сегодняшнего выпуска газеты как раз такие.
Изюминка номера – отзывы родителей о труде учителей и рассказы учителей о своих коллегах. Мнение родителей – своего рода индикатор профессионализма педагога. А умение радоваться успехам коллег – показатель крепкого коллектива.
Благодарю создателей этого чудесного, теплого выпуска «Учительской газеты-Москва» и поздравляю коллег, родителей и детей с Годом педагога и наставника!
Анастасия ТАРАКАНОВА, директор школы №1173, председатель межрайонного совета директоров образовательных организаций №30
Выбор читателей
Комментарии