Все могут короли Great Britain в вопросах и ответах

Цель урока: Создать условия для формирования представления о становлении Великобритании как единого государства в процессе развития английской истории.
Задачи урока: 1. Мотивировать детей к изучению предметов истории и английского языка;
2. Активизировать их мысленные процессы.
3. Систематизировать и проконтролировать знания учеников по теме.
Форма урока: Игра “Крестики-нолики” (по принципу телеигры “Проще простого”).

Ход урока
Teacher: Today we play and speak about Great Britain, about its history and culture. I am sure you▓ll have a wonderful lesson and a funny game.
I тур
1. Назовите короля, который был первым англоговорящим королем.
a) Henry IV; b) Stephen; c) John.
2. Назовите королеву или короля, при правлении которой (ого) был подписан Act of Union и государство стало называться Великобританией.
a) Elizabeth I; b) Queen Anne; c) Mary I.
3. Назовите короля, при котором французский язык был языком государства, бизнеса и правящих классов?
a) Henry I; b) William I; c) Henry III.
4. Какой король провел только 6 месяцев своего правления в своей стране?
a) Richard I; b) Edward III; c) Henry VII.
5. При каком короле была ограничена королевская власть?
a) John; b) George VI; c) William IV.
6. Какой монарх правил дольше всех?
a) Elizabeth II; b) Victoria; c) William I.
7. Какой король начал войну с Североамериканскими колониями?
a) George III; b) Charles I; c) James I.
8. Какой из королей отказался от престола?
a) Edward VIII; b) Richard I; c) Henry IV.
9. При каком из королей англиканство стало государственной религией?
a) Henry VIII; b) Edward IV; c) Mary I.
(В паузах между турами звучит музыка).
II тур.
1. Какой общественный деятель создал модель справедливого государства?
a) Thomas More; b) King Arthur; c) King Angus.
2. Кого можно назвать основоположником литературного английского языка?
a) Samuel Johnson; b) Geoffrey Chaucer; c) Beowulf.
3. Кто был любимым поэтом Карла Маркса?
a) Robert Burns; b) W.Shakespeare; c) Robert Graves.
4. Назовите город, в котором до сих пор нет городского совета.
a) London; b) Cardiff; c) Belfast.
5. Назовите главную церковь Англии.
a) Westminster Abbey; b) St.Paul▓s Cathedral; c) Henry VII Chapel.
6. Назовите святого, который покровительствует Шотландии.
a) St.Andrew; b) St.George; c) St.David.
7. Назовите святого, принесшего христианство в Ирландию.
a) St.Andrew; b) St.Patrick; c) St.David.
8. Назовите учебное заведение, которое закончила бывшая первая леди страны М.Тэтчер.
a) Oxford; b) Cambridge; c) St.Andrew▓s University; c) London University.
9. Назовите место в Лондоне, где вы сможете сразу встретить всех знаменитостей.
a) Madame Tussaud▓s; b) Westminster Abbey; c) Westminster Cathedral.
III тур
1. What language was the language of government for 300 years?
a) French; b) English; c) German.
2. What period of the development of the English language these words concern YIS, I SPEKE ENGLYSSH?
a) Old English; b) Middle English; c) Present-day English.
3. What writer lived and worked in the capital of Scotland?
a) W.Scott; b) Ch.Dickens; c) C.Chaucer.
4. What happened in London in 1666 that made Londoners rebuild the city?
a) The Great Fire; b) the Epidemic of Plague; c) the Flood.
5. What building in London was the prison but now is visited by millions of people?
a) Buckingham Palace; b) the Houses of Parliament; c) the Tower of London.
6. What festival in Wales is held every year in the ancient Welsh language?
a) The Eisteddfod; b) the Victorian Festival; c) the Highland Games.
7. What sight of London did a very rich american buy once?
a) The old London Bridge; b) Big Ben; c) a monument to admiral Nelson.
8. Who was the first Englishman in Russia?
a) Captain Cook; b) Richard Chancellor; c) Francis Drake.
9. What woman was the first woman Prime-Minister?
a) M.Thatcher; b) M.Allbright; c) M.Tudor.

Teacher: This is the end of our game…..is the winner, our applause. I congratulate you. I hope everybody has enjoyed our game and has got a lot of new information. Thank you very much.

(Подведение итогов. Награждение)

Елена ЧУДИНОВА,
учитель английского языка;
Александр БЕРДНИКОВ,
учитель истории гимназии N 1
г.Ангарск,
Иркутская область