Время инициатив

Мы, дети XXI века, живем в прекрасном времени. Перед нами лежит огромная ответственность – сделать мир лучше. Кто, если не мы?

В школе №1317 активно работает ученический совет, благодаря инициативам которого большинство наших ребят участвуют в различных конкурсах и акциях. Например, участие всей школой в социальном проекте «Дай лапу, друг!», уже 4 года проводятся эколого-благотворительная акция «Добрые крышечки», а также экологическая акция «Сдай батарейку».

Я же автор работы «Как повысить эффективность мероприятий по раздельному сбору мусора в Москве». К исследованию этой проблемы меня подтолкнула ситуация в собственном дворе: я увидел, что мусор, находящийся в баках, не сортирован. Анализ и социологические выкладки, а также предложения по улучшению мероприятий по раздельному сбору мусора стали основой проекта, который я представил мэрии Москвы.

Мои ровесники тоже весьма обеспокоены ситуацией вокруг. Так, наши ученики работают над проектами «Московская вода: пить или не пить?» (кстати, в ходе работы на основании проведенного анализа, личных экспериментальных исследований и результатов исследований аналитического центра МГУ доказана безопасность использования для питья и приготовления еды воды из крана в нашем районе), «Сохраним Шереметевские пруды!» (разработаны меры защиты и сохранения объектов исследования), «Семейное наследие. Сохрани и приумножь» (целью работы являлось исследование на основании изучения стандартных архивных и семейных документов деяний предков автора проекта в собственных интересах, а также в интересах семьи и Родины. Была впервые предложена методика, основанная на анализе маркеров (признаков) деяния предков в интересах Родины), «Глаза скажут вам спасибо!» (о важности профилактических мероприятий по охране зрения).

У проектов разные цели и задачи, но они объединены тем, что созданы нами, детьми, которым не все равно, каковы будут наш мир и наше будущее. Мне кажется, что, создавая и реализуя такие проекты уже в школе, мы имеем возможность сделать мир лучше. Я очень рад, что учусь в такой школе, где инициатива любого ученика имеет шанс стать реальной.

Федор АРТАМОНОВ, ученик 9‑го класса школы №1317